Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

y el apego a la honestidad académica. El producir escritos académicos originales y de
acuerdo a estilos de edición internacionalmente aceptados favorecerá una cultura de la
publicación y difusión del conocimiento entre nuestra comunidad universitaria.
Los estudiantes universitarios son generadores de nuevas ideas y conocimiento, en tanto
que son partícipes del proceso de enseñanza-aprendizaje. El modelo de aprendizaje basado
en competencias cuyo centro es el estudiante, tal como lo señala García Badillo (2010),
Gutiérrez Paredes (2007) y Parra Acosta (2006, Abril), se centra en formar individuos
íntegros con habilidades y valores creativos-generativos que sean capaces de innovar y
generar progreso económico y social.
El modelo educativo basado en competencias atiende a los nuevos paradigmas educativos
en un contexto de educación global y multidisciplinaria que incorpora el uso intensivo de
las tecnologías de la información y comunicación. De ahí que la redacción académica sea
fundamental como motor de progreso, en este nuevo contexto. Actualmente, la redacción
académica y el uso de la metodología de investigación se encuentran estrechamente
vinculadas al uso de las tecnologías de la información y comunicación o TIC‘s.
Teorías del aprendizaje como el modelo cognitivo y el modelo constructivista parten de que
el estudiante es el gestor de su propio aprendizaje y el profesor funge como facilitador y
orientador en dicho proceso. En el marco de estos modelos, se explica la importancia de la
producción de textos académicos originales por parte de los universitarios en el entendido
de que todo trabajo escrito debe ser supervisado, guiado y orientado por el docente. Para
que esto sea posible el docente debe estar capacitado para esta labor y la institución
universitaria debe promover y fomentar la producción escrita en un marco de honestidad
académica.
El estudiante interactúa en lo personal con el mundo que lo rodea e incorpora los
conocimientos que va adquiriendo para poder generar nuevas ideas y propuestas y en
última instancia nuevos conocimientos, en una labor que no termina en la etapa escolar sino
que se sigue desarrollando a lo largo de la vida profesional. En este orden de ideas, la
redacción académica cobra una importancia fundamental.
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