Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

la organización del mercado laboral, y por otra, con la distribución asimétrica del poder
entre los diversos grupos sociales.
Según Carlos Muñoz Izquierdo en la investigación ―Expansión Escolar, Mercado de
Trabajo y Distribución del Ingreso en México:
1. ―La probabilidad de incorporarse a la población económicamente activa es
directamente proporcional a los grados de escolaridad‖.
2. ―Quienes más se están beneficiando de la distribución del ingreso, en términos de
escolaridad, son aquellos que alcanzaron estudios superiores y tienen vínculos con
las fracciones del poder político y económico‖.
3. ―La escasez de empleo, de la cual no es directamente culpable el sistema escolar,
causa el desaprovechamiento de la mayoría de los recursos humanos del país, que
son aquellos que cuentan con menor escolaridad‖. 21
De ahí que Carlos Muñoz Izquierdo señale, que si bien es cierto que quienes adquieren más
escolaridad perciben en promedio mayores salarios, también lo es que no todos los
egresados del sistema escolar tienen las mismas probabilidades de obtener empleos
adecuadamente remunerados, y que esto sólo es atribuible a desajustes cualitativos entre los
contenidos de capacitación y los requerimientos del mercado laboral.
―Las nuevas generaciones están recibiendo más educación que las generaciones anteriores,
lo cual permite obtener empleos que desempeñaron con una menor escolaridad, los padres
de quienes ahora egresan de un sistema educativo; además de productividad generada por
personas en el mismo puesto pero con diferente escolaridad, no muestran diferencias, por lo
que, los ingresos y las ocupaciones no son compatibles con los objetivos manifiestos del
sistema educativo‖ 22 .
21 Citado por Latapí, Pablo (1981) Análisis de un sexenio de educación en México, Ed. Nueva Imagen,
México, pp. 125-126.
22 Muñoz Izquierdo, Carlos (1993) Políticas Educativas y Problemas del Empleo, en Revista CONALTEC No.
40, p. 332.
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