Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

Figura 2 Características de la evaluación (López, S. y Tessio, M. 2009)
Conde (2005) señala que existen diferentes estrategias de evaluación a través de la red,
depende del tipo de aprendizaje que se pretenda evaluar y la utilización que se desee dar a
dicha evaluación. La autora hace mención de los distintos instrumentos que evalúan los
aprendizajes, como son
pruebas objetivas (exámenes cerrados),
pruebas de respuesta abierta (exámenes de ensayo, de respuesta corta)
exámenes prácticos (tareas experimentales, simulaciones, observación)
proyectos o trabajos (investigaciones, estudios de caso, diagnósticos, etc.),
autoevaluaciones y portafolios, entre otros.
Las plataformas suelen tener adaptadas algunas de estas formas de evaluación, como
ejemplo; la plataforma MOODLE, que utiliza cuestionarios y exámenes de opción múltiple.
Otros instrumentos utilizados como forma de evaluación son los portafolios, que se refieren
a mecanismos que permiten ir almacenando y clasificando el trabajo realizado por los
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