Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

porcentaje al de los alumnos que se sostenían a sí mismos, se puede ver que en el 50% de
los casos la principal fuente de ingresos ya no es el padre.
De las personas encuestadas la mitad está titulada, de esa mitad el 56% se ha titulado a
través del EGEL y sólo el 20% por tesis, colocando ésta como la opción menos frecuente.
Quizá esto se deba a que la principal expectativa profesional que tienen las (os)
participantes es ejercer su carrera y que sólo 24% piensa estudiar un posgrado, así que para
el resto tal vez la tesis no sea necesaria. Aquí se abre otra línea de investigación: explorar
los procesos de titulación.
De los y las egresadas el 66% ejerce la carrera en tres áreas principalmente: educativa
(ofrecen servicio orientación o se dedican a la docencia), clínica (servicio privado o
trabajan en el sector salud) y laboral (trabajan en el área de recursos humanos u ocupan
algún puesto administrativo). El área en la que trabajan más egresadas (os) es la educativa
(42%), el 14% realiza un trabajo no relacionado con la Psicología y el 12% está
desempleada (o).
Comentarios finales
Para finalizar es necesario señalar los alcances y límites de esta investigación. Los
resultados obtenidos sólo nos muestran lo que sucede con una pequeña parte de las
exalumnas y exalumnos (aproximadamente el 25% del total) de Psicología del CUVT, así
que estos datos no se pueden generalizar al resto de la población. A pesar de esta limitante,
los resultados quizá muestren tendencias (que tendrían que verificarse en un estudio más
extenso), y permitieron generar hipótesis que abren potenciales líneas de investigación.
Es importante tener presente que el estudio sólo es un vistazo superficial a la experiencia
del proceso de formación universitaria de los estudiantes del CUVT. Para conocer con más
detalle y precisión qué está pasando y cómo se está desarrollando este proceso se requieren
de más investigaciones, que abarquen de forma más focalizada cada uno de los aspectos
que intentó explorar este trabajo.
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