Memoria electrónica IV Coloquio de Investigación ... - Get a Free Blog

Por ejemplo, actualmente se utiliza GeoGebra para hacer análisis de arte.
La Matemática Educativa
En el caso de las matemáticas se ha documentado que no es posible trabajar el nivel que
dominan los profesionales Matemáticos y utilizarlo en la educación. Los problemas,
ejemplos y recursos didácticos deben de ser orientados al nivel de madurez y desarrollo,
tanto educativo, como mental, con el que trabaja el educando.
La ubicación de los temas a tratar en las asignaturas de matemáticas frecuentemente están
relacionados con los conocimientos antecedentes del educando, es por tanto necesario que
las bases sobre las que el alumno construirá sus nuevos conocimientos deben de ser sólidas,
a lo que se denomina teoría del andamiaje.
Una de las principales ventajas del uso de esta teoría es que los alumnos crecen a la par que
crece su conocimiento, y en cada etapa pueden desarrollar más sus habilidades
matemáticas, sin embargo, la principal desventaja es que no hay una estrategia probada
para recuperar a los estudiantes que no tiene un andamiaje sólido ya que la recuperación de
la información que no fue cabalmente adquirida depende plenamente de su estilo de
aprendizaje.
La solución a estos y otros aspectos puede estar fundamentada en la tecnología digital y el
conocimiento del tipo de alumno actual, si colocamos objetos de aprendizaje en la red
orientados a subsanar problemas de fundamentos matemáticos los alumnos, por sus
características de auto-aprendizaje basado en la red, podrán mejorar su estructura.
―La matemática Educativa finalmente ha logrado que algunos desarrolladores de software
en conjunción con educadores matemáticos se hayan abocado a producir software
educativo con el propósito principal de ser utilizado para desarrollar actividades que
produzcan aprendizaje y desarrollen el pensamiento matemático, mediante archivos con los
que interactúen para explorar, conjeturar y finalmente sacar algunas conclusiones, que
aunque sean pruebas o demostraciones empíricas ayudan a que las conclusiones formales
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