Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca
Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca
Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Leikeissään hyöri niin monta lasta<br />
meillä ja paljon tietoa arvokasta<br />
sai aikuinen, joka lähellä kulki<br />
avoimin silmin ja herkin korvin.<br />
Eli, jos työkaveri ei puhunut, ei tullut sanaa suusta<br />
oli vähän sellainen kuin olisi pudonnut puusta<br />
tai, että olis herännyt vasta<br />
luultavammin hän silloin havainnoi lasta.<br />
Leikki ja sen kulku, mielenkiintoinen aihe<br />
vaan tuo dokumentointi oli haastavin vaihe.<br />
Tunnit ja päivät, kun metron lailla kiiti,<br />
tuntui, ettei aika aina kirjaamiseen riitä.<br />
Merkkaanko lappuun vai vihkoon asti<br />
riittäiskö tässä lomakkeen rasti.<br />
Kameran kanssako paparazzina häärin<br />
tuleeko tästä mitään vai meneekö väärin.<br />
Matkaa on tehty ja tultu nyt tähän<br />
ollaan myös opittu, ainakin vähän.<br />
Nyt tähyilemme näkyykö jo valoa metrotunnelin päästä.<br />
Ja johtaja, pliis, meidät rakettimatkalta säästä!<br />
Lena Barck<br />
VKK-Metro-kehittämishanke alkoi päiväkodissamme johtajamme innostuksesta<br />
hakeutua mukaan. Hölmistyneet ilmeet ja suuret kysymysmerkit<br />
leijuivat ilmassa hänen kertoessaan, että olemme päässeet mukaan hankkeeseen<br />
nimeltä VKK-Metro. Tosin yksi työntekijöistämme oli jo aiemmin<br />
poistanut aiheeseen liittyvät sähköpostit, koska ajatteli, ettei Espooseen<br />
mitään metroa tarvita, koska bussitkin kulkevat. Pikkuhiljaa meille kuitenkin<br />
valkeni, ettei kyse ollut julkisesta liikenteestä, vaan oman työmme<br />
arvioinnista ja kehittämisestä havainnoinnin ja dokumentoinnin avulla.<br />
Jokaisesta tiimistä valittiin metrovastaava osallistumaan aihetta käsittelevään<br />
seminaariin ja toimimaan tiimin vastuuhenkilönä kehittämishankkeen<br />
kuluessa. Lisäksi yksi työntekijä valittiin koko <strong>päiväkodin</strong> yhdyshenkilöksi.<br />
Hän huolehti tiedon kulusta <strong>päiväkodin</strong>, kehittämishankkeen ohjaajan<br />
ja yliopiston välillä; informoi ja opasti tiimien vastuuhenkilöitä lomak-<br />
101
Change language