Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

merkiksi huonolla käytöksellään. Huomasimme, että aikuisten provosoituminen
lapsen tunnetiloista väheni huomattavasti, ja huonoon käytökseen
puututtiin johdonmukaisen rauhallisesti. Toukokuussa huomasimme,
että vuoden työ näkyi lapsissa, tiimin aikuisissa ja lasten vanhemmissa.
Meillä oli nyt joukko iloisia lapsia, jotka ajattelevat ensin, toimivat sitten
ja luottavat itseensä ja omiin kykyihinsä. Vanhemmat puolestaan uskaltautuivat
puhumaan entistä avoimemmin kaikista mielessään liikkuvista
kysymyksistä esiopetussuunnitelman kouluunsiirtopalavereissa.
Viimeistään tämän kokemuksen jälkeen aikuiset allekirjoittavat sen
pedagogisen totuuden, että lasta ei pidä muuttaa. Havainnoimalla kriittisesti
ja muutoshakuisesti itseään, tapaansa toimia ja toimintaa ylipäätään, aikuinen
saavuttaa myönteisen kautta toivotun muutoksen lapsen käytöksessä,
kehityksessä ja tavassa oppia. Koemme, että tästä on hyvä jatkaa eteenpäin!
147