Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

Liite
LEIKIN HAVAINNOINTILOMAKE
Sitoutuneisuus ja vuorovaikutus
LAPSEN NIMI: PÄIVÄYS:
HAVAINNOIJA: AJANKOHTA:
A.
HAVAINNOINTITILANNE:
(lähtökohta, paikka, leikkivälineet, leikkijä/t, ”lasten suhde toisiinsa” ja ”leikin tuttuus”)
C.
LEIKIN HAVAINNOINNIN JÄLKEEN:
(aikuisen rooli leikin ohjauksessa, häiriötekijät, lapsen mielipide/palaute leikistä,
vuorovaikutus, tunne/tunteenilmaisu)
PEDAGOGISET JOHTOPÄÄTÖKSET JA KÄYTÄNNÖN TOIMENPITEET:
(vahvuudet, tuen tarve, lähikehityksen vyöhyke, aikuisen sitoutuneisuus, leikkiympäristö,
leikkivälineet, ”leikin pienryhmä”, mitkä tekijät auttoivat/vaikeuttivat sitoutumista: tila, aika,
välineet, aikuisen panos, fantasiakehys, juoni, mielikuvat, vertaisryhmä)
B.
ENERGISYYS LEIKISSÄ:
• ilo ja innostuneisuus
• välinpitämätön
• aktiivisuus
• fyysinen ja henkinen energia
• hiki/punaposkisuus
• äänenkäyttö
• kasvojen ilmeet
• kehon liikkeet
• reaktioaika
143