05.06.2013 Views

Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tuntuu sopivan kokoiselta ja saimme … alustavia ajatuksia siitä, miten kehittämistehtävä<br />

voidaan järkevästi ”pilkkoa” pienempiin osiin… .”<br />

Toinen ohjaaja kuvasi alkuhämmennystä: ”Alku oli tässäkin yhtä<br />

hässäkkää. Ideat ja käsitykset sinkoilivat melko jäsentymättömästi ympäriinsä.<br />

Jotkut vaikuttivat hyvin kärkkäiltä nappaamaan minkä tahansa<br />

idean johtoajatukseksi.”<br />

Ratkaisua kaipaaviksi asioiksi vastaajat nostivat alkusyksystä esille<br />

”olettamukset, joita ei ole puhuttu auki”. Eräs vastaaja kertoi ehdottaneensa<br />

keskustelua seuraavasta aiheesta: ”Mitä me odotamme toisiltamme? (esim.<br />

toiminta, suhde lapsiin jne.) Onko tapamme toimia tätä päivää? (toisen työn<br />

havainnointi). Ehdotukseeni suhtauduttiin hieman ensin naureskellen, sitten<br />

todettiin, että ihan hyvä, koska emme ole ennen työskennelleet yhdessä.”<br />

Reflektointiin uskaltautuminen ei ollut itsestään selvää. Yksi työntekijöistä<br />

tarkastelee työyhteisönsä tilannetta ja taipumustamme tarkastella<br />

omaa toimintaamme vaaleanpunaisten lasien läpi: ”Näen joissain asioissa<br />

muutosta, mutta näkisin ettei asiaa haluta katsoa, osata katsoa rehellisesti<br />

silmästä silmään. Eli mielestäni ei suoranaisesti nähdä mitä pitäisi muuttaa,<br />

ei nähdä tilannetta realistisesti.” Hän tuo esille yhteisten käsitteiden merkityksen<br />

toiminnan kehittämisessä ja kuvaa sen pohjalta itse tekemäänsä<br />

ehdotusta: ”en tiedä, onko ehdotus mutta yhteisellä kokoontumisella esitin,<br />

että sanaa vuorovaikutus avattaisiin, jotta puhuisimme edes samasta asiasta.<br />

Muiden suhtautumista esitykseensä hän kuvaa: ”kukaan ei sanonut mitään.<br />

Kauheaa sanoa, mutta nyt kun mietin, niin koen toisten ehdotusten olevan<br />

lähinnä tehtävien karsimista, torjumista. Ja puolustautumista, että näinhän<br />

me jo teemme, eli uuusia ehdotuksia en ole kuullut vaan enemmän että niinhän<br />

me jo tehdään ja puolusteluja.” Tilanteesta johtuen vastaaja antaa ohjaajalle<br />

palautetta: ”Toivoisin enemmän rohkeaa asiaan tarttumista, uusia ajatuksia<br />

on helpompi tuoda yksikön ulkopuolelta kuin sisäpuolelta.”<br />

Ratkaisemattomana ongelmana tiimit tuskailivat, miten löytää arjesta<br />

aikaa dokumentointiin. Myös teknistä osaamista kaivattiin lisää.<br />

Havahtuminen vuorovaikutuksen merkitykseen<br />

Vastaajat toivat positiivisena asiana esille, että <strong>omaan</strong> ja toisten työskentelyyn<br />

oli alettu kiinnittää huomiota. Asialla on kaksi puolta, sillä yksi<br />

tiimeistä nosti esille ongelmaksi kokemansa asian: ”Toisen työskentelyyn<br />

liiallinen puuttuminen.”<br />

236

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!