Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

Kankaanranta, M. 1998. Keromuksia kasvusta ja oppimisesta. Portfoliot siltana
päiväkodista kouluun. Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino.
Korkeakoski, E. 2004. Opettaja oman työnsä arvioijana. Teoksessa Kansanen,
P. & Uusikylä, K. Opetuksen tutkimuksen monet menetelmät. Juva: PSkustannus.
159–177.
Kroeger, J. & Cardy, T. 2006. Documentation: A Hard to Reach Place. Early
Childhood Education Journal, Vol 33, No 6. Pp.389–398.
Linnakylä, P. 1995. Mikä ihmeen portfolio? Arvioinnin ja oppimisen liitto.
Teoksessa Linnakylä, P., Pollari, P & Takala, S. (toim.) Portfolio arvioinnin
ja oppimisen tukena. Jyväskylä: Jyväskylän yliopistopaino. 9–33.
Mezirow, J. 1990/1998. Esipuhe. Teoksessa J. Mezirow. Uudistava oppiminen:
kriittinen reflektio aikuiskoulutuksessa (Suom. L. Lehto.) Helsingin
yliopiston Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus. Oppimateriaaleja 23, 5–13.
Mezirow, J. 1990/1998. Kriittinen reflektio uudistavan oppimisen
käynnistämisessä. Teoksessa J. Mezirow. Uudistava oppiminen: kriittinen
reflektio aikuiskoulutuksessa (Suom. L. Lehto.) Helsingin yliopiston Lahden
tutkimus- ja koulutuskeskus. Oppimateriaaleja 23. 17–38.
Pollari, P., Kankaanranta, M. & Linnakylä, P. 1996. Portfolioarvioinnin
mahdollisuuksia etsimässä. Teoksessa Pollari, P., Kankaanranta, M.
& Linnankylä, P. (toim.) Portfolion monet mahdollisuudet. Jyväskylä:
Jyväskylän yliopistopaino. 1–5.
229