Löytöretkellä omaan työhön - kehittämistä päiväkodin arjessa - Socca

lähteet
Collin, K. & Valleala, U.M. 2005. Interaction among employees: how does
learning take
place in the social communities of the workplace and how might such
learning be supervised? Journal of Education and Work, 18 (4), 401-420.
Hargreaves, A. 1995. Development and Desire: A Postmodern Perspective.
Teoksessa T. R. Guskey & M. Huberman (toim.) Professional Development
in Education. New Paradigms & Practices. New York: Teachers College.
Isokorpi, T. 2003. Tunneälytaitojen ja yhteisöllisyyden oppiminen reflektoinnin ja
ryhmäprosessin avulla. Tampereen yliopisto. Ammattikasvatuksen tutkimus-
ja koulutuskeskus. Hämeen ammattikorkeakoulu. HAMK & AKTK –
julkaisuja 1/2003.
Juuti, P. & Vuorela, A. 2002. Johtaminen ja työyhteisön hyvinvointi. Aavarantasarja
n:o 51. Jyväskylä: PS-kustannus.
Katzenbach, J.R. & Smith, D.K.1993. Tiimit ja tuloksekas yritys. Suom. M.
Tillman. Espoo: Wilin+Göös.
Keyton, J.1998. Group Communication. Process and Analysis. California:
Mayfield Publishing Company.
Kupila, P. 2007. ”Minäkö asiantuntija? Varhaiskasvatuksen asiantuntijan
merkitysperspektiivin ja identiteetin rakentuminen. Jyväskylän yliopisto.
Jyväskylä studies in education, psychology and social research 302.
Leskelä, J. 2005. Mentorointi aikuisopiskelijan ammatillisen kehittymisen tukena.
Tampereen yliopisto. Acta universitatis Tampernsis 1090.
Rodd, J. 1994 / 2004. Leadership in early childhood. The pathway to
professionalism. 2.painos. UK:Open university press.
Talib, M.T. 2002. Voiko tunteita opettaa? Teoksessa P. Kansanen & K. Uusikylä
(toim.) Luovuutta, motivaatiota, tunteita. Opetus 2000. Jyväskylä: PSkustannus,
56-69.
Ticle, L. 1991. New teachers and the emotions of learning teaching. Vambridge
Journal of Education, 21 (3), 319-329.
Venninen, T. 2007. “Olen enemmän alkanut pohtimaan ja sanomaan ääneen mitä
ajattelen” – ammatillinen kehittyminen ja yhteisöllinen palaute päiväkodin
työtiimeissä.
Helsingin yliopisto. Soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 282.
261