Tiivistelmä - Ethesis - Sibelius-Akatemia

11 Subjektiiviset laulamiskokemukset
vat opet ta ji en ins ti tu tio naa li si na toi mi joi na 131 mää ri tel leen hei dät lau lu taidot to -
mik si il man et tä he oli si vat tar jon neet opas tus ta. Koke muk set hei jas ta vat näh däk -
se ni es teet tis tä mu siik ki kas va tus nä ke myk sen ja ab so luut ti sen lau lu tai tous ko muk -
sen val lit se vuut ta instituutioissa.
11.2 Osallistujien tavoitteista projektin suhteen
Kos ka osal lis tu ji en men nei syy des sä oli pää asias sa la tis ta via lau la mis ko ke muk sia
ja se kä osal lis tu jat et tä hei dän ym pä ris tön sä näyt ti vät liit tä neen lau lu taidon py sy -
vään omi nai suu teen, ”lau lun lah jaan”, he rää ky sy mys, mi kä sai osal lis tu jat läh te -
mään pro jek tiin. Tätä sel vi tel läk se ni tie dus te lin osal lis tu jil ta lo ka kuus sa 1999, mi -
tä he ajat te le vat pro jek tin tär keydes tä se kä mil lai sia op pi mis ta voit tei ta he aset ta vat
pro jek til le (ky se ly lo ma ke I, lii te 6).
Kuu si hen keä ku va si al ka vaa pro jek tia tär keäk si tai hy vin tär keäk si. Lisäk si
pu hut tiin mm. ai nut laa tui ses ta ti lai suu des ta ja mah dol li suu des ta saa da roh keut ta
lau laa. Lau ran sa nat ku vaa vat to den nä köi ses ti ylei siä tun te muk sia:
Opis ke lu ti lai suu te na tä mä tun tui mie len kiin toi sel ta ja lä hes us ko -
mat to mal ta ol lak seen tot ta, sil lä olen kau an kai van nut ti lai suut ta
teh dä lau lu taidol le ni jo tain, olen jo ihan kyl läs ty nyt vält te le mään
lau lu ti lan tei ta.
Kaik ki ko ki vat pro jek tin tär keäk si, vaik ka toi sil le se tun tui ole van isom pi asia kuin
toi sil le. Voi ar vel la joi den kin eh kä asen noi tu neen pes si mis tis de fen sii vi ses ti: Kos -
ka lau la mi seen liit tyi ne ga tii vi sia ko ke muk sia, ei kä en nen pro jek tin al ka mis ta ol -
lut ta kei ta on nis tu mi ses ta, ei kan nat ta nut toi voa lii ko ja. Jos ei ase ta suu ria toi vei ta,
pet ty mys kään ei muo dos tu sie tä mät tö mäk si, jos ta voit tei ta ei saa vu ta (Nur mi &
Ero nen & Sal me la-Aro 1995, 106–107).
Kes kei sik si ta voit teik si osoit tau tui vat se kä lau la mi sen op pi mi seen liit ty vät
et tä it se tun toon ja it seil maisuun liit ty vät sei kat. Myös lau la mi nen yh teisöl lise nä
ko ke muk se na, hen gel lise nä ulot tu vuu te na ja am ma til lise na ta voit tee na tu li esiin.
Tavoit teet kie tou tui vat usein toi siin sa ja si säl tyi vät toi siin sa. Esi mer kik si am ma til -
lis ten lau la mis ta voit tei den saa vut ta mi seen liit tyy to den nä köi ses ti it se luot ta muk -
sen kas va mi nen lau la mi sen suh teen, vaik ka si tä ei vält tä mät tä eks plisiit ti ses ti tuo -
tu esiin. Kah dek sal la nuo rim mal la osal lis tu jal la oli nä kö pii ris sä pa pin työ kent tä, ja
koet tu lau lu taidot to muus ak tu alisoi tui am ma tin va lin nan myö tä on gel mak si. Myös
Emman uu si työ si vu si seu ra kun taa. Vain Vil lel lä am mat tiin ei liit ty nyt laulamista.
131 Eetun ko dis sa val lit si kä si tys, et tä hän ei osaa lau laa. Kodin kin kä si tyk set hei jas te le vat ins ti tuu ti ois sa val -
lit se via kä si tyk siä, ei kä Eetun kiel tei nen kä si tys lau lu taidos taan myös kään kou lus sa kor jaan tu nut.
210