Tiivistelmä - Ethesis - Sibelius-Akatemia

5.5 Eräiden muistimallien luonnehdintaa
lau laa” tai ” Siel lä on niin mon ta ään tä, en kuu le [läh tö]kor keut ta”. (Jones 1989,
McCoy 1997, 357 mu kaan.) Saman suun tai ses ti McCoy (1997) huo ma si opet ta ja -
ko ke lai den lau la van aloi tusää nen tar kem min, kun se an net tiin yk sit täise nä ää ne nä
pia nos ta kuin jos se an net tiin pia nos ta tai au to har pus ta ka dens sin I-V7-I muo dos -
sa. Mah dol lis ta on myös, et tä hei kos ti lau la va pie ni lap si ei erot te le lau la mis ta pu -
hu mi ses ta ei kä kes ki ty me lo di an kuun te luun (Minami 1994, 22–24).
5.5 Eräiden muistimallien luonnehdintaa
Aikai sem min muis tia aja tel tiin erään lai sek si va ras tok si, jos sa muis tet ta va ai nes
siir tyy ns. sen so ri ses ta re kis te ris tä ly hyt kes toi seen muis tiin, jos ta se voi siir tyä pit -
kä kes toi seen muis tiin. Moni va ras to mal lin kat so taan edel leen kin ku vaa van muis ti -
jär jes tel män joi ta kin piir tei tä, mut ta mo nil ta osin si tä pi de tään lii an yk sin ker taise -
na. (Eysenck & Kea ne 1999, 123–124.) Klas si sen mää ri tel män mu kaan ly hyt kes -
toi sen muis tin ka pasiteet ti ra joit tuu seit se mään yk sik köön li sät ty nä tai vä hen net ty -
nä kah del la yk si köl lä. Nyky ään ly hyt kes toi ses ta muis tis ta käy te tään usein ni mi -
tys tä työ muis ti. 62 Työ muis tin ka pasiteet ti on toi saal ta ra jal li nen, mut ta toi saal ta on
osoi tet tu, et tä ka pasiteet ti on mah dol lis ta ylit tää jo pa sa to ja pro sent te ja, vaik ka pa
har joit te le mal la nu me rosar jo jen muis ta mis ta. Myös mo nis sa mo ni mut kai sis sa,
usein asian tun ti juut ta vaa ti vis sa teh tä vis sä, tar vi taan huo mat ta van laa jan in for -
maa ti on sa man ai kais ta pro ses soin tia. (Erics son & Delaney 2003, 264–269.) Esi -
mer kik si mu sii kil li ses ti erit täin har jaan tu neet hen ki löt pys ty vät tois ta maan yh den
tai muu ta man kuu le mi sen pe rus teel la työ muis tin ka pasitee tin run saas ti ylit tä vän
sä vel män. 63 Kuu lui sa ta paus on se, kun Mozart kir joit ti pa pe ril le ul ko muis tis ta
Alleg rin sä vel lyk sen ”Mise re re” kuul tu aan teok sen kak si ker taa. Täl lai nen suo ri -
tus saat taa se lit tyä ko ke muk sen tuo mal la har jaan nuk sel la muo dos taa yk sit täi sis tä
ele men teis tä laa jem pia mer ki tysyk si köi tä. (Slo bo da 1990, 3–4.) Työ muis tin tä -
män kal tais ten omi nai suuk si en ym mär tä mi sek si on esi tet ty pit kä kes toi sen työ -
muis tin (LT-WM, long term wor king me mo ry) mal li. Mal li ku vaa, kuin ka voi daan
hank kia ai healuekoh tai nen työ muis ti har jaan tu mal la koo daa maan ai he koh tais ta
in for maa tiota pit kä kes toi seen muis tiin si ten, et tä se on saa ta vil la he ti tar vit ta es sa.
Esi merk ke jä pit kä kes tois ta työ muis tia vaa ti vis ta ti lan teis ta ovat lää kä rin diag noo -
sin te ke mi nen po ti laas ta saa dun in for maa ti on pe rus teel la tai sha kin pe laa jan mah -
dol lis ten siir to jen en nak kosuun nit te lu. (Erics son & Delaney 2003, 266–269.)
Kes kei nen piir re ny kyi sis sä muis ti teo ri ois sa on se, et tä muis ta mis ta pi de -
tään var sin dy naa mi se na pro ses si na, jos sa uu det ko ke muk set muok kaa vat ai kai -
62 Käsit tei tä käy te tään mo nil la ta voil la. Lyhyt kes toi nen muis ti voi daan ra ja ta tar koit ta maan sen so ri sen jär jes -
tel män vas taan ot ta mi en ais ti mus ten ly hyt ai kais ta säi ly mis tä ja työ muis til la tar koit taa enem män kin ai nek -
sen ak tii vis ta kä sit te lyä. (Ter vaniemi 215.2004). Vir su (2001) erot te lee sen so ri sen muis tin yh dek si osak si
kai ku muis tin, jos sa kuul lun kat so taan säi ly vän 15–20 se kun tia.
63 Muu si kon kou lu tuk seen kuu lu vat teo ria- ja sä vel ta pai luopin not edis tä vät tä tä tai toa.
99