Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP ... - Stoa

Foi durante este período que comecei a divisar minha própria
abordagem da neuropsicologia das lesões cerebrais localizadas.
Em 1939, mudei-me para a Clínica Neurológica do
Instituto de Medicina Experimental, que mais tarde se tornaria
o Instituto Neurológico da Academia de Ciências Médicas,
para assumir o posto de diretor do laboratório de
Psicologia Experimental. Olhando para trás após todos estes
anos, considero esta mudança como um engano. Teria
sido muito mais produtivo ter permanecido como membro
da equipe do Instituto Neurológico Bourdenko, com seus
trezentos leitos, e seus pacientes cujas lesões cerebrais localizadas
haviam sido verificadas por operações ou postmortem.
Mas quis o curso dos acontecimentos que esse
erro fosse com o tempo corrigido, pois, agora, quando escrevo
estas linhas, tenho novamente um laboratório no
Bourdenko.
O período compreendido entre 1937 e 1941 foi tomado
por meus primeiros trabalhos sérios no campo da neuropsicologia.
Logo percebi que para acumular os dados clínicos
adequados teria que rever o estilo básico de minha
pesquisa. No trabalho experimental o acadêmico geralmente
começa por escolher um problema específico. Constrói
então uma hipótese e elabora métodos para testar sua hipótese.
No trabalho clínico, diferentemente, o ponto de
partida não é um problema claramente definido, mas sim
um conjunto desconhecido de problemas e recursos: o paciente.
O investigador clínico começa fazendo observações
cuidadosas do paciente, numa tentativa de descobrir os fatos
cruciais. No começo, ele não pode ignorar nada. Mesmo
os dados que à primeira vista parecem insignificantes
podem vir a ser essenciais. Num determinado momento,
surge a vaga silhueta dos possíveis fatores importantes, e
o clínico formula uma primeira hipótese acerca do problema.
Mas ainda será cedo para ele dizer se os fatos que escolheu
são importantes ou estranhos no caso. Só quando
ele tiver encontrado um número suficiente de sintomas
compatíveis, que juntos constituem uma "síndrome", terá
ele o direito de crer que sua hipótese sobre o paciente estará
provada ou rejeitada.
De início, encontrei dificuldade para permutar a lógica
da investigação experimental comum, que estava como
que impressa em minha mente, por uma lógica do trabalho
clínico. Demorou um certo tempo até que eu começasse a
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