Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP ... - Stoa

motores necessários para a emissão desse som. Um espelho
também é muito útil. Sentado ao lado do terapeuta e
observando num espelho as articulações necessárias à
produção de um som em particular, o paciente passa a
construir suas próprias articulações. Durante muito teempo,
o esquema visual e o espelho são os principais meios
de que dispõe o paciente para aprender a pronunciar diferentes
sons. Passa-se então a utilizar a letra impressa. A
escrita é uma poderosa auxiliar, porque permite ao paciente
que coloque diversas variantes de um mesmo som na
mesma categoria (os P são como os M, os V são como os F),
ao mesmo tempo em que ajuda na diferenciação entre
sons que são muito parecidos em sua composição articulatória
(B versus P). O uso destes auxílios externos, em especial
da letra impressa, leva a uma reconstrução radical de
todo o sistema funcional da articulação, de modo que esta
passe a ser realizada através de mecanismos totalmente
diferentes dos naturais. Essa reconstrução, que utiliza um
sistema complexo de signos externos culturalmente mediados,
é uma ilustração do princípio segundo o qual uma
função superior pode substituir uma inferior na restauração
de um determinado processo prejudicado por uma lesão
cerebral.
Este tipo de reconstrução é difícil, e requer muito trabalho.
Todas as operações que o paciente realiza automaticamente,
sem pensar, têm que tornar-se conscientes. Via
de regra, uma vez dominadas as articulações de sons, o
paciente domina facilmente a articulação de sílabas e palavras.
Por muito tempo, no entanto, essa fala restaurada
soa muito artificial, e o caráter consciente de cada movimento
revela claramente o árduo caminho da reconstrução.
Só gradualmente o paciente passa a falar mais automática
e normalmente.
O treinamento para recuperação de afasia semântica
difere muito do usado em casos de afasia motora. A afasia
semântica ocorre em pacientes que sofreram alguma lesão
da zona parietal. Eles têm dificuldade para perceber determinadas
relações, e para combinar determinados detalhes
na construção de um todo coerente. Subjacente a estas dificuldades,
há um distúrbio de suas funções espaciais.
Em contraste com aqueles que sofrem de afasia motora
ou cinética, os portadores deste tipo de lesão não têm
dificuldades para articular as palavras. Também retêm a
capacidade de ouvir e entender a linguagem falada. Sua
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