Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP ... - Stoa

"zona da fala" e as porções inferiores da área pré-motora.
Uma lesão nesta parte do córtex interfere com a transferência
de um movimento a outro, e a escrita se desautomatiza;
e às vezes, troca-se a ordem correta das letras de
uma palavra, ou repete-se algum de seus elementos. Esta
síndrome não raro está ligada à afasia motora cinética.
Por fim, a escrita, como qualquer atividade, necessita
de um plano ou de um propósito constante, e de uma retroalimentação
contínua acerca dos resultados da ação. Se
o paciente é incapaz de manter um propósito constante,
ou não está recebendo informações contínuas de suas ações,
perde sua determinação e também perde de vista sua
própria atividade. Nestas condições, a escrita também é
afetada, mas o distúrbio transparece, neste caso, no significado
e no conteúdo do que é escrito. Associações irrelevantes
e expressões estereotipadas se introduzem no processo
de escrita. Tais problemas estão freqüentemente presentes
em pacientes com lesões dos lobos frontais. A partir
de tudo isto, pode-se perceber que muitas regiões do cérebro
estão presentes no complexo sistema funcional que
subjaz à escrita. Cada área é responsável por uma parte
do processo sob condições normais, e um distúrbio em
qualquer das áreas em particular terá efeitos distintos sobre
a escrita subseqüente.
Existem várias perguntas que podem ser feitas, e vários
princípios que podem ser aplicados, no processo de
diagnóstico e tratamento de rupturas em funções psicológicas
complexas devido a lesões cerebrais. Fazendo o diagnóstico,
nos perguntamos qual elo, ou quais elos, do sistema
normal de constelações de zonas cerebrais, foram rompidos
pela lesão. Quando a análise indica a zona afetada,
podemos empreender o tratamento. O tratamento e o diagnóstico
não são tão separados quanto parecem. Na tentativa
de tratar um distúrbio em particular, não raro modificamos
nosso diagnóstico. Depois de determinar quais os elos
afetados, tentamos determinar quais os elos que permanecem
intactos. No tratamento do distúrbio, utilizamos esses
outros elos, que suplementamos com esquemas externos
de auxílio para reconstruir a atividade com base num novo
sistema funcional. A construção e a manutenção deste
novo sistema funcional pode levar um bom tempo de treinamento,
mas ao fim desse período o paciente pode engajar-se
na atividade anteriormente afetada sem qualquer
assistência externa. Durante o processo, tentamos dar ao
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