IMPA 50 Anos

DEPOIMENTOCARLOS ISNARDSoube da existência do IMPA por um cartaz num quadro de aviso da disciplina de Mecânica Racional naEscola de Engenharia da UFRJ, então chamada Universidade do Brasil. No cartaz alunos interessadosem Matemática eram convidados para cursos de iniciação científica no IMPA. Na época, ao ingressarmosna Universidade não tínhamos conhecimento da Matemática como atividade de pesquisa corrente.O ápice da carreira para quem gostava de Ciência era o ensino universitário, nas escolas profissionaisespecializadas. Na de Engenharia só ensinavam diplomados em Engenharia, na Faculdade de Filosofiaensinavam diplomados em Matemática, Física, etc. O IMPA era a oportunidade para que os egressosdesses grupos aprendessem mais Matemática que a oferecida nos cursos de graduação no Rio. Nossoobjetivo no momento era somente esse ganho de conhecimento, por interesse intelectual, sem maioresexpectativas de uso profissional, inclusive porque não havia uma mentalidade de pós-graduação noRio, existiam somente cursos ocasionais de extensão universitária, de oferta não continuada.A sede do IMPA era uma casa adaptada, que ainda existe hoje na esquina das ruas Sorocaba e SãoClemente, em Botafogo. Eram apenas duas salas de aula, uns poucos escritórios, uma cozinha pequenaem que havia um café coletivo às 15 horas e, numa sala, uma biblioteca que nos parecia maravilhosana variedade dos livros e revistas do mundo inteiro, bem encadernados. Pelos padrões atuais era umlugar modesto, mas na época o impacto era excepcional: existiam estudantes de doutorado (para tesescom Peixoto e Nachbin), visitantes estrangeiros, cientistas profissionais e estudantes de fora do Rioem cursos de Especialização. Planejava-se a implantação de um mestrado no IMPA, grande novidadeprimeiro-mundista para o Rio de então. Éramos alunos do Otto Endler, do Lindolpho, dos estudantesmais avançados e mais tarde de professores que viajavam quinzenalmente de São Paulo para aulas.Éramos também professores. Quando me graduei na Universidade fui contratado pelo IMPA comoAssistente de Pesquisa e ensinei Análise na Reta que tinha aprendido em curso de leitura dois anosantes. Os cursos não tinham avaliação registrada, notas ou exames, toda a formalização estava nos264