IMPA 50 Anos

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eleito para o Diretório Acadêmico da Engenharia e delegado do ciclo básico ao congresso da UNE dePiracicaba.Naqueles tempos, enquanto o PC do B controlava as rédeas do movimento estudantil nacional, reelegendoseguidamente seus candidatos à presidência da União Nacional, no Rio de Janeiro e na PUCo partidão havia estabelecido de longa data um controle sobre as entidades, com o apoio de prestistase de militantes do MR-8. Em ambas as esferas, as forças trotskistas da Libelu ou as moderadas do “EmTempo” constituíam a principal oposição organizada.Ao final do ano, seguindo as recomendações de meus colegas, inscrevi-me no programa de verão doIMPA e tive a sorte de assistir às aulas do prof. Isnard, um lorde britânico com o humor carioca e umtalento extraordinário para tornar uma demonstração intrincada em uma sequência natural de passoselementares. Compreendi durante o curso que não poderia mais dedicar apenas as horas vagas aosestudos. A vida acadêmica se tornava incompatível com a militância.Durante o segundo ano encantei-me com álgebra nas aulas do prof. Pitombeira. O convívio e a emulaçãocom colegas brilhantes do departamento estimulavam ainda mais os estudos. A turma contava comAchilles Zaluar, Helena Nussensweig e Milton Lopes, um ano à frente estavam Nicolau Saldanha eJorge Aarão, dois anos adiante, Yasuko Takahashi e Inês Carvalho, entre outros. Guardei daquelestempos uma profunda admiração pela inteligência e pela generosidade intelectual de alguns.Fui eleito ao final do ano para Diretório Acadêmico Galileo Galilei da Matemática e Física. Exercer umpapel relevante no movimento estudantil da época exigia militância dentro de alguma das organizaçõesligadas a partidos políticos, com todas as consequências implícitas de obediência às orientações políticas,à hierarquia, ao princípio leninista do centralismo democrático, sem mencionar o convívio com camaradasincultos e de pouco brilho. Incapaz de me adaptar a estas regras e como nada vale a pena se nãofor para ser influente, encontrei refúgio na vida intelectual, apartado da mediocridade humana, longedos horários e dos chefes, da rotina e da burocracia, dependente apenas do talento e do trabalho.Tendo desistido do movimento estudantil, vivi uma fase de muita dedicação aos estudos, trabalhandosem descanso. Naqueles tempos, a PUC incitava seus alunos a cursar o mestrado do IMPA simultaneamenteà graduação, concedendo sem muita dificuldade equivalências entre disciplinas. Dentro destaconcepção, em janeiro de 84 descobri a teoria de probabilidade nas mãos competentes de Barry James,outro professor excepcional do IMPA. Este encontro modificou o rumo de minha vida profissional. Sobsua orientação, concluí os cursos do mestrado em estatística logo após a graduação e busquei junto àprof. Maria Eulália Vares uma direção segura e atenciosa para a dissertação de Mestrado.De modo que me tornei matemático por um concurso feliz de circunstâncias. Excelentes professores,como Carlos Isnard e Barry James, tiveram um papel fundamental em minha orientação acadêmica.268
Sem o primeiro, possivelmente ainda estaria envolvido em questões sociais e sem o segundo talvezhouvesse preferido rumar pela álgebra.Os anos seguintes foram uma consequência natural destes primeiros. Doutorei-me na França e concluíminha formação nos EUA para regressar em seguida ao IMPA, onde desfruto até hoje de todas ascondições necessárias para pesquisar.269
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IMPA50 AnosOs diretoresLélio Gama(
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Este é o IMPA de agora, que com gr
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Outros matemáticos afirmaram que e
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A “matematização” da economia
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No segundo ou terceiro ano, fiz um
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No início, ainda trabalhou sozinho
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O senhor teve algum problema pessoa
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Wolmer Vasconcelos, meu antigo conh
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era do computador, a comunicação
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O senhor se tornou comunista por in
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Matemática Universitária uma cois
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o IMPA mudou formalmente de nome, p
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ENTREVISTACÉSAR CAMACHOPrimeiros a
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Como estudante no IMPAO senhor fez
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O senhor chegou a encontrar o prof.
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De volta ao IMPAAinda na década de
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da ciência em países do Terceiro
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A família teve formação religios
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De volta à PUCQuando o senhor reto
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A matemática aplicada necessita de
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Esta descoberta o levou a ser receb
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Matemáticos estão sempre correndo
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um aluno muito bom. Outra experiên
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O senhor recebeu uma bolsa de estud
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O senhor foi mestre aos 24 anos e d
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Os Colóquios Brasileiros de Matem
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O esforço envolvido na produção
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nem pretendia; era um grande profes
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tinha criado o IMPA. Passei a ser b
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O senhor teve que passar pelo mestr
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E vim embora. Quando cheguei, já t
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Estudantes brasileiros?Não, estran
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Lindolpho ficou mais fácil consegu
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Alexandre Magalhães da Silveira é
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ENTREVISTAJACOB PALISPrimeiros anos
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para a Faculdade de Engenharia da U
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O IMPA era conhecido em Berkeley?N
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A pós-graduação no IMPAQuando fo
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paixão pelo trabalho, no cumprimen
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Moser e a Jean-Christophe Yoccoz
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Fazendo um balanço de sua primeira
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Como coroamento de uma carreira de
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O mestrado e o doutorado no IMPANa
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Hans Donner chegava com o storyboar
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aluno de doutorado, Cícero Mota, f
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Computação Gráfica da Coppe. A C
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instalado num sobrado na rua São C
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Não era exigida a dissertação de
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IMPA, eu teria o ingresso mais ou m
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Professor visitante no IMPA e na EP
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O senhor também trabalhou num proj
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Sarney, queriam que eu ficasse no C
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de Universidade de Recife. Fui mora
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