15.04.2013 Views

Universidad Nacional de Educación a Distancia ... - e-Spacio - UNED

Universidad Nacional de Educación a Distancia ... - e-Spacio - UNED

Universidad Nacional de Educación a Distancia ... - e-Spacio - UNED

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> a <strong>Distancia</strong>. Departamento <strong>de</strong> Economía Aplicada y Estadística.<br />

La tarea principal <strong>de</strong> la psicología es lograr la comprensión <strong>de</strong> la conducta<br />

humana. Des<strong>de</strong> este punto <strong>de</strong> vista, nos interesa hacer una reflexión sobre su<br />

utilidad a la hora <strong>de</strong> analizar y medir la relación <strong>de</strong> cliente con Metro <strong>de</strong> Madrid.<br />

La “Programación Neuro Lingüística” (PNL) estudia la conducta humana como una<br />

representación <strong>de</strong> sensorial experimentada y expresada interna o externamente<br />

<strong>de</strong> forma verbal o no verbal, <strong>de</strong> las cuales el observador humano tiene una<br />

evi<strong>de</strong>ncia igualmente sensorial.<br />

El lenguaje es el mo<strong>de</strong>lo más representativo <strong>de</strong> nuestra experiencia y es lo que<br />

nos diferencia <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> animales. Los <strong>de</strong>sarrolladores <strong>de</strong> la PNL, John Grin<strong>de</strong>r<br />

como lingüista y Richard Bradler tomaron las aportaciones <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo<br />

neurolingüístico las aportaciones <strong>de</strong> la semántica <strong>de</strong> Korzysbski, y la gramática<br />

transformacional <strong>de</strong> Chomsky.<br />

El sonido exteriorizado o la secuencia <strong>de</strong> símbolos y frases es lo que llamaríamos<br />

estructura superficial (ES) y la estructura profunda (EP) por su parte lo forman un<br />

sistema <strong>de</strong> símbolos y frases.<br />

La PNL parte <strong>de</strong> que las palabras o las frases no son sólo la cosa nombrada y<br />

tienen significado en la medida que activan una o varios <strong>de</strong> los mecanismos <strong>de</strong>l<br />

sistema representacional (Carrión, Salvador, 2003).<br />

Las palabras representan las experiencias vividas y en este sentido nos interesan<br />

los recursos que pone a nuestra disposición la PNL que aplicaremos en la fase <strong>de</strong><br />

investigación cualitativa que se <strong>de</strong>scribe en el capítulo 9. Trabajo <strong>de</strong> campo.<br />

El lenguaje que <strong>de</strong>scribe nuestra experiencia está sujeto a tres reglas que<br />

Interpretan el mo<strong>de</strong>laje humano:<br />

1. Generalización.- La generalización es el proceso que permite que<br />

algunos elementos <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo representen la experiencia.<br />

2. Eliminación.- La eliminación es el proceso que hace que centremos<br />

nuestra atención en ciertas dimensiones <strong>de</strong> la experiencia.<br />

3. Distorsión.- La distorsión es el procedimiento que nos permite hacer<br />

alteraciones o <strong>de</strong>formaciones <strong>de</strong> nuestra experiencia.<br />

Los objetivos <strong>de</strong> la PNL son:<br />

1. Analizar la estructura profunda <strong>de</strong>l lenguaje y encontrar la información en el<br />

proceso <strong>de</strong> interpretación <strong>de</strong> las experiencias a través <strong>de</strong>l lenguaje.<br />

2. I<strong>de</strong>ntificar las distorsiones, eliminaciones y generalizaciones.<br />

Medición <strong>de</strong> la confianza <strong>de</strong>l usuario <strong>de</strong> Metro <strong>de</strong> Madrid<br />

Luis María Egusquiza Juaristi<br />

111

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!