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Universidad Nacional de Educación a Distancia ... - e-Spacio - UNED

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<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> a <strong>Distancia</strong>. Departamento <strong>de</strong> Economía Aplicada y Estadística.<br />

En este caso no disponemos <strong>de</strong> información secundaria. Tomamos la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong><br />

hacer una encuesta a los clientes <strong>de</strong> Metro <strong>de</strong> Madrid mayores <strong>de</strong> 18 años <strong>de</strong><br />

Madrid Capital a partir <strong>de</strong> la información disponible en los directorios telefónicos.<br />

4. Variables objeto <strong>de</strong>l análisis.<br />

Escalas <strong>de</strong> medición.<br />

Las escalas <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> las variables estudiadas que vamos a utilizar son:<br />

• Nominal, permite asignar a los individuos entrevistados a una <strong>de</strong> las diferentes<br />

categorías <strong>de</strong> respuesta.<br />

• Ordinal, permite establecer un or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> preferencias <strong>de</strong> los individuos En este<br />

caso, se le muestran a los entrevistados una serie <strong>de</strong> ítems que pue<strong>de</strong>n<br />

or<strong>de</strong>nar estableciendo priorida<strong>de</strong>s.<br />

• Escalas <strong>de</strong> intervalo, permiten establecer a priori un rango <strong>de</strong> valoraciones que<br />

nos permiten clasificar a los Individuos entrevistados.<br />

• La escala <strong>de</strong> ratio permite asignar un valor como respuesta a una pregunta que<br />

intenta averiguar una característica <strong>de</strong>terminada.<br />

• Las escalas <strong>de</strong> actitud permiten medir el sentimiento positivo o negativo <strong>de</strong> un<br />

individuo respecto <strong>de</strong> <strong>de</strong> un producto, servicio o característica analizada. La<br />

más conocida es la escala <strong>de</strong> Likert 1 .<br />

1 La escala <strong>de</strong> Likert mi<strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s o predisposiciones individuales en contextos sociales<br />

particulares. Se le conoce como escala sumada <strong>de</strong>bido a que la puntuación <strong>de</strong> cada unidad <strong>de</strong><br />

análisis se obtiene mediante la sumatoria <strong>de</strong> las respuestas obtenidas en cada ítem. La escala se<br />

construye en función <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> ítems que reflejan una actitud positiva o negativa acerca <strong>de</strong><br />

un estímulo o referente. Cada ítem está estructurado con cinco alternativas <strong>de</strong> respuesta:<br />

• Totalmente <strong>de</strong> acuerdo.<br />

• De acuerdo.<br />

• Indiferente.<br />

• En <strong>de</strong>sacuerdo.<br />

• Totalmente en <strong>de</strong>sacuerdo.<br />

La unidad <strong>de</strong> análisis que respon<strong>de</strong> a la escala marcará su grado <strong>de</strong> aceptación o rechazo hacia la<br />

proposición expresada en el ítem. Los ítem por lo general tienen implícita una dirección positiva o<br />

negativa.<br />

Medición <strong>de</strong> la confianza <strong>de</strong>l usuario <strong>de</strong> Metro <strong>de</strong> Madrid<br />

Luis María Egusquiza Juaristi<br />

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