Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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eL BruNO
Lea el siguiente fragmento y responda. R.M.
—¿Qué tenés? ¿Qué t’ian hecho? Decímelo
a yo, a tu nanita, pué. Bruno no contestaba.
Seguía llorando. Parecía que iba a licuefacerse.
Los sollozos le ahogaban: los hipos sacudían
rudamente todo su robusto cuerpo. La madrecita
seguía preguntando, con plañidero acento:
—¿Qué tenés, m’ijito? ¿Qué tenés? ¿Qué t’ian
hecho?
• ¿Cómo describiría el carácter de Bruno?
Bruno es temeroso, sensible.
• ¿Qué sugeriría a Bruno para contrarrestar su
dolor?
Debe expresarle a Úrsula su problema,
posiblemente ella le ayude a resolverlo.
Seleccione cuatro palabras que desconozca y defina
su significado a partir del contexto de la lectura. R.M.
Palabras Significado
T´ian te han
pué
licuefacerse
M´ijito
Traduzca las siguientes expresiones populares a
expresiones convencionales. R.M.
Expresión popular
—¿Qué tenés, Úrsula?
¿Por qué sos así?
—¡Mirá! Andate po’ray;
no vaya a ser el diablo
que nos veyan juntos.
pues
deshacerse en llanto
mi hijito
Expresión
convencional
-¿Qué tiene
Úrsula? ¿Por qué se
comporta así?
Mire, vaya en otra
dirección, para que no
nos vean juntos.
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Lectura
Redacte nuevamente la escena entre Úrsula y
Bruno, pero modifique la actitud de Úrsula. R.M.
¿Cuál es el problema que tiene, hijo mío? Yo
podría ayudarle si me explica lo que le pasó.
Todo se puede solucionar. Tranquilícese un
momento y luego me cuenta su problema.
Observe las imágenes y haga una narración
descriptiva de cada una. R.M.
La ardilla es un
animal muy bonito,
es pequeño y come
muchas nueces. Le
gusta subir a los
árboles y es común
verla saltando de árbol
en árbol.
El venado es un
mamífero, tiene ojos
muy expresivos, corre
muy rápidamente
cuando hay peligro.
Redacte un párrafo y describa una escena ocurrida
en una bananera. Utilice elementos como: cielo
azul, libertad, paz, armonía, laboriosidad, hermandad. R.L
El cielo azul sirve de escenario a los hombres
que laboriosamente y en hermandad trabajan
las tierras de su patria.
La libertad de trabajar con sus amigos de la
niñez, les brinda mucha paz.
Niveles de comprensión Literal Apreciativo-crítico Creativo
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