Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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PALABRAS PARÓNImAS<br />
PARA COmENzAR<br />
• Note las palabras resaltadas<br />
y busque el significado <strong>de</strong><br />
cada una en el diccionario.<br />
• ¿Qué tienen en común<br />
dichas palabras y en qué<br />
son diferentes?<br />
TOmA NOTA<br />
Parónimos acentuables<br />
Castor:<br />
mamífero<br />
roedor.<br />
Agora:<br />
adverbio<br />
tiempo<br />
antiguo<br />
(ahora).<br />
Angelico:<br />
diminutivo <strong>de</strong><br />
ángel.<br />
Avaro: afán<br />
excesivo<br />
<strong>de</strong> adquirir<br />
y poseer<br />
riquezas.<br />
ACTIVIDADES<br />
Cástor:<br />
personaje<br />
mitológico<br />
griego.<br />
Ágora: plaza<br />
pública en las<br />
ciuda<strong>de</strong>s griegas.<br />
Angélico:<br />
relativo a los<br />
ángeles.<br />
Ávaro:<br />
perteneciente<br />
a un pueblo<br />
asiático.<br />
1 Busque el significado <strong>de</strong> las siguientes<br />
2<br />
palabras y elabore una oración con cada una. R.M.<br />
Pollo animal<br />
Poyo banco <strong>de</strong> piedra<br />
Actitud disposición <strong>de</strong> ánimo<br />
Aptitud capacidad para realizar algo.<br />
Absorber aspirar, sorber, atraer<br />
Absolver eximir, perdonar<br />
Especies ejemplar, clase, categoría<br />
Especias condimento, a<strong>de</strong>rezo<br />
PALABRAS CON SIGNIFICADO DISTINTO<br />
ORTOGRAFíA<br />
EL GUARDIÁN DE LAS PALABRAS (fragmento)<br />
“Richard subió los escalones, intentando no mirar a los leones que<br />
estaban en la entrada. Empujó la puerta y entró solo en la gigantesca<br />
sala. Tuvo miedo e intentó echarse a correr, pero el intento le falló;<br />
pues tenía los zapatos llenos <strong>de</strong> lodo y se calló al lado <strong>de</strong> una criatura.<br />
Intentó retroce<strong>de</strong>r hasta la pared, pero le era imposible escapar. Solo<br />
cerró los ojos fuertemente y esperó el final. Entonces, oyó la voz <strong>de</strong> un<br />
hombre resonando en la oscuridad... Abrió los ojos y vio <strong>de</strong> reojo que<br />
era un viejo que llevaba libros viejos en sus brazos.<br />
—Soy el bibliotecario... ¡bienvenido a la biblioteca! ¿Vienes a<br />
prestar un libro?, pero hoy es viernes y este día no se prestan libros<br />
porque ya no los vienen a <strong>de</strong>jar”.<br />
Editorial Santillana.<br />
Las palabras parónimas se escriben y suenan muy parecido, pero su<br />
significado es distinto. Por guardar cierta similitud pue<strong>de</strong>n dar lugar a<br />
confusión. Ejemplos:<br />
Apto: idóneo, hábil, a propósito para hacer<br />
algo.<br />
Acto: celebración pública o solemne.<br />
Partes en que se divi<strong>de</strong>n las obras escénicas.<br />
Venimos: presente <strong>de</strong>l verbo venir.<br />
Vinimos: pasado <strong>de</strong>l verbo venir.<br />
Asunción: acción y efecto <strong>de</strong> asumir o<br />
ser elevado.<br />
Ascensión: acción <strong>de</strong> ascen<strong>de</strong>r o subir.<br />
Abertura: hendidura, agujero, grieta.<br />
Apertura: acción <strong>de</strong> abrir.<br />
Acce<strong>de</strong>r: consentir en lo que otro<br />
solicita.<br />
Exce<strong>de</strong>r: pasar el nivel, propasarse, ir<br />
más allá <strong>de</strong> lo justo.<br />
Informal: que carece <strong>de</strong> formalidad.<br />
Informar: enterar, dar noticia <strong>de</strong> una<br />
cosa.<br />
Complete las siguientes oraciones con las<br />
palabras: adoptar, adaptar, respeto, respecto, efecto<br />
y afecto. R.M.<br />
• Nos queremos y nos mostramos mucho _______. afecto<br />
• El ensayo no produjo en el público el _______ efecto<br />
<strong>de</strong>seado.<br />
• ¡No sirve! Hay que _________ adoptar nuevas medidas.<br />
• Es necesario _______ adaptar el armario al espacio justo.<br />
• Los ancianos merecen mucho<br />
_____________.<br />
respeto<br />
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