Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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2<br />
BLOqUE<br />
UNIDAD<br />
DEsCRIBIR pARA RECORDAR<br />
pARA DEsCRIBIR<br />
Las y los escritores han narrado<br />
las activida<strong>de</strong>s realizadas por el<br />
hombre a través <strong>de</strong> los diferentes<br />
géneros literarios. Así, una novela,<br />
un poema, un cuento o cualquier<br />
escrito literario han podido ser<br />
enriquecidos gracias a la <strong>de</strong>scripción,<br />
la cual trata <strong>de</strong> <strong>de</strong>tallar la realidad<br />
mediante la palabra, oral o escrita.<br />
La finalidad que persigue un autor o<br />
autora al escribir un texto es señalar,<br />
matizando con su propia creación,<br />
las diferencias o comparaciones<br />
entre personajes, épocas, momentos<br />
históricos o sucesos reales. Trata <strong>de</strong><br />
mostrar, con evocación y belleza<br />
literaria, <strong>de</strong>talles que para el ojo<br />
humano solo serían una serie <strong>de</strong><br />
simples enumeraciones superpuestas<br />
unas con las otras.<br />
La sonrisa <strong>de</strong> un niño, la amabilidad<br />
<strong>de</strong> las personas, la majestuosidad<br />
EXpREsIÓN ORAL<br />
<strong>de</strong> un volcán, la luminosidad <strong>de</strong>l<br />
cielo, la belleza <strong>de</strong> algún lugar o la<br />
Naturaleza, en sí, se han apreciado<br />
en toda su dimensión gracias a la<br />
<strong>de</strong>scripción. Asimismo, por medio<br />
<strong>de</strong> esta, se han dado a conocer las<br />
características físicas y morales <strong>de</strong><br />
diferentes personajes célebres que<br />
han hecho historia <strong>de</strong>bido a sus<br />
extraordinarias acciones, así como<br />
los hechos más relevantes <strong>de</strong> su vida.<br />
De esta manera, la literatura se<br />
convierte en el escenario don<strong>de</strong> las<br />
y los escritores recrean la realidad y<br />
plasman la visión e interpretación <strong>de</strong><br />
su contexto por medio <strong>de</strong> un lenguaje<br />
elaborado y estético. Sin embargo,<br />
también existen otros escritos que se<br />
alejan <strong>de</strong> la inspiración literaria; en<br />
estos se <strong>de</strong>scriben, principalmente,<br />
informaciones técnicas o<br />
<strong>de</strong>scubrimientos científicos que<br />
sirven <strong>de</strong> referencia para el lector.<br />
• Converse, con sus compañeros, acerca <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> la <strong>de</strong>scripción<br />
en un relato literario.<br />
• Nombre tres elementos <strong>de</strong> la Naturaleza que le gustaría <strong>de</strong>scribir en<br />
un relato literario. Explique por qué.<br />
• Describa una breve historia <strong>de</strong> un suceso natural ocurrido en su<br />
localidad, el cual consi<strong>de</strong>re importante.<br />
• Pregunte, a sus padres o alguna persona adulta, el nombre <strong>de</strong> escritores<br />
hondureños o latinoamericanos que exaltan la Naturaleza en sus obras.