Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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PLANIFICACIÓN<br />
Bloque temático 3. Poemas con secretos<br />
Objetivos <strong>de</strong>l bloque:<br />
Tiempo probable<br />
52 horas<br />
• Incrementar su sensibilidad estética y sus posibilida<strong>de</strong>s expresivas al leer, <strong>de</strong>clamar, analizar y producir textos poéticos<br />
enfatizando en los recursos literarios <strong>de</strong> dicho género.<br />
• Desarrollar mayores niveles <strong>de</strong> comprensión lectora al reconocer y caracterizar diferentes tipos <strong>de</strong> textos en función <strong>de</strong> su<br />
estructura y finalidad.<br />
• Propiciar el uso correcto y a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l idioma por medio <strong>de</strong>l conocimiento y análisis <strong>de</strong> las categorías gramaticales,<br />
procedimientos para la formación <strong>de</strong> palabras, vicios <strong>de</strong>l lenguaje y normas ortográficas.<br />
Expectativas <strong>de</strong> logro Contenidos Estrategias metodológicas Evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> logro<br />
Desarrollan estrategias <strong>de</strong> Bloque Expresión y Lectura en voz alta <strong>de</strong> poemas.<br />
Expresa con soltura y<br />
comprensión lectora <strong>de</strong> textos<br />
líricos para obtener recreación,<br />
goce estético y acervo cultural.<br />
Producen sencillas obras<br />
creación literaria<br />
Lecturas: Un pedazo <strong>de</strong><br />
tierra, Bajo un árbol,<br />
Claroscuro, Poética<br />
Lectura coral <strong>de</strong> poemas.<br />
Declamación <strong>de</strong> poemas.<br />
Guías <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> poemas.<br />
claridad su interpretación<br />
y valoración <strong>de</strong> los<br />
poemas que lee.<br />
Menciona autores y<br />
como medio para expresar<br />
su emotividad y sensibilidad<br />
estéticas.<br />
Elementos <strong>de</strong>l verso<br />
Licencias poéticas<br />
Recursos estilísticos<br />
Ortografía: palabras<br />
parónimas<br />
Entrevistas a poetas nacionales.<br />
Producción <strong>de</strong> estrofas y poemas <strong>de</strong><br />
acuerdo a un mo<strong>de</strong>lo.<br />
Talleres <strong>de</strong> creación literaria.<br />
Elaboración <strong>de</strong> textos poéticos utilizando<br />
figuras literarias.<br />
Intercambio <strong>de</strong> producciones para<br />
corregirse entre iguales.<br />
Corrección <strong>de</strong> textos don<strong>de</strong> se empleen<br />
palabras parónimas.<br />
autoras nacionales e<br />
internacionales que han<br />
cultivado la poesía.<br />
Expresa i<strong>de</strong>as y<br />
sentimientos utilizando<br />
los recursos estéticos <strong>de</strong> la<br />
poesía.<br />
Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> consulta con el diccionario. Tiempo probable 10 horas<br />
I<strong>de</strong>ntifican, analizan y clasifican Bloque Reflexión sobre Guías <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> textos para i<strong>de</strong>ntificar I<strong>de</strong>ntifica y emplea<br />
las categorías gramaticales,<br />
la Lengua y clasificar sustantivos.<br />
correctamente sustantivos.<br />
como el sustantivo y el adjetivo. Sustantivos<br />
Exposiciones <strong>de</strong> temas investigados Describe y ejemplifica los<br />
Analizan e integran reglas<br />
básicas en la formación <strong>de</strong><br />
palabras.<br />
Formación <strong>de</strong> palabras<br />
Adjetivos calificativos<br />
sobre el uso <strong>de</strong> sustantivos en situaciones<br />
comunicativas.<br />
procesos <strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />
palabras.<br />
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