Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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212<br />
liteRAtuRA<br />
PRelectuRA<br />
• ¿Usted o alguna persona <strong>de</strong> su familia usa<br />
anteojos? Comparta alguna anécdota que<br />
sepa o que haya experimentado.<br />
• ¿Por qué motivo cree que las personas usan<br />
anteojos o lentes?<br />
AnteoJoS gRADuADoS<br />
Usar an teo jos es un pro ble ma. Y el asun to se ha ce<br />
más di fí cil cuan do la per so na que los usa es ol vi da da<br />
co mo yo. En tre ol vi dos y ro bos —por que en un bus<br />
me ro ba ron unos la vez pa sa da— ya he comprado<br />
cua tro pa res.<br />
La cuar ta vez que fui a que me hi cie ran an teo jos<br />
nue vos, le di je a la se ño ra que me aten dió que por<br />
fa vor me los hi cie ran bien, que pa re cía que siempre<br />
mi ra ba lo mis mo. La se ño ra me di jo que no me<br />
preo cu pa ra, que iban a sa lir bien.<br />
A los tres días fui por mis an teo jos. Los pe dí, los<br />
pa gué, y sa lí ra pi di to, pues te nía que com prar varias<br />
co sas y ya ca si no me que da ba tiem po. Cuan do abrí<br />
la puer ta, el sol es ta ba <strong>de</strong> lo más fuer te y no po día<br />
ver muy bien. En eso, me acor dé <strong>de</strong> los an teo jos y<br />
me los pu se.<br />
Em pe cé a ca mi nar y tam bién a <strong>de</strong>s li zar me. Mi raba<br />
las ace ras co mo quis ne tas, <strong>de</strong> la do. Yo sen tía que me<br />
iba a ca er y me aga rra ba <strong>de</strong> la gen te, <strong>de</strong> las pare<strong>de</strong>s.<br />
Mi ra ba que los pos tes <strong>de</strong> la luz es ta ban ca yen do<br />
y que las pa re <strong>de</strong>s tam bién. Mien tras ca mina ba <strong>de</strong><br />
lado, pen sa ba: “¿Qué es ta rá pa san do que to do está<br />
quisne to? To do: ca lles, ca sas, ven tanas, puertas”.<br />
A to do es to, yo mi ra ba que la gen te se reía. “Y<br />
<strong>de</strong>s pués di cen que los ca pi ta li nos no son ale gres”,<br />
<strong>de</strong> cía yo. Cuan do en tré a un ne go cio don <strong>de</strong> iba<br />
a en con trar me con unos com pa ñe ros, tu ve que<br />
agachar me más <strong>de</strong> lo que me ha bía in cli na do pa ra<br />
en trar por otras puer tas, pues es ta era un po co más<br />
pe que ña. Los com pa ñe ros, asus ta dos, se acer ca ron y<br />
me pre gun ta ron:<br />
—Teo fi li to, ¿qué le pa sa? ¿Por qué se va <strong>de</strong> la do?<br />
—Por que si no ca mi no así, cho co. ¿No ven que<br />
esa puer ta es tá quis ne ta?<br />
—¡Quis ne ta! Quis ne to es tá us ted. Esa puer ta está<br />
rec ta.<br />
Cuan do ellos me di je ron eso, me dio por quitarme<br />
los an teo jos, y ya mi ré to do pa re jo.<br />
Les con té a los com pa ñe ros que por to da la calle<br />
había ve ni do ca yén do me, que to do lo miraba <strong>de</strong><br />
lado y que a to dos los ne go cios ha bía en trado <strong>de</strong><br />
lado. Los com pa ñe ros se sor pren die ron <strong>de</strong> que<br />
nadie, an terior men te, me hu bie se pre gun ta do qué<br />
me pa sa ba, y me di je ron que te nía que <strong>de</strong> volver<br />
los an teo jos. Yo, co no cien do un po co más la<br />
ciudad, pen sé: “me va a re sul tar más fá cil do marlos,<br />
acostum brar me a ellos, an tes <strong>de</strong> lo grar que me los<br />
ha gan <strong>de</strong> nue vo o que me <strong>de</strong> vuel van el pis to”.<br />
Aun que por úl ti mo ob ser va ron que me es ta ba<br />
que dan do biz co.