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Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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LeCCIÓN4<br />

PARA COMeNzAR<br />

• ¿Cuántas partes tiene el<br />

texto?<br />

• ¿Cada cuánto tiempo se<br />

celebraban los antiguos<br />

Juegos Olímpicos?<br />

• ¿Qué atletas pue<strong>de</strong>n acudir<br />

a los Juegos Olímpicos<br />

actuales?<br />

a. Tapa<br />

b. Canto superior<br />

c. Canto inferior<br />

d. Canto lateral<br />

e. Lomo<br />

solapa<br />

46<br />

e<br />

a<br />

Partes externas <strong>de</strong> un libro.<br />

guarda<br />

sobrecubierta<br />

c<br />

cubierta o portada<br />

b<br />

portadilla<br />

portada<br />

Partes internas <strong>de</strong>l libro.<br />

d<br />

páginas<br />

hojas<br />

LeNGUA<br />

eSCRITA eL LIBRO Y LA LeCTURA<br />

LOS JUeGOS OLÍMPICOS<br />

“Los Juegos Olímpicos (llamados así por celebrarse en la ciudad<br />

<strong>de</strong> Olimpia) nacieron en la antigua Grecia en el siglo VIII a. <strong>de</strong> C.<br />

Fueron fiestas religiosas, culturales y <strong>de</strong>portivas celebradas en honor a<br />

los dioses mayores. Estas competencias tenían lugar cada cuatro años<br />

y acudían atletas <strong>de</strong> todo el mundo. En ellos participaban los atletas,<br />

que <strong>de</strong>bían ser ciudadanos, solo hombres, que se entrenaban durante<br />

años en los gimnasios. Los ganadores eran premiados con una rama<br />

<strong>de</strong> olivo.<br />

A finales <strong>de</strong>l siglo XIX d. <strong>de</strong> C., Pierre <strong>de</strong> Coubertin propuso recuperar<br />

estos juegos. En el año 1896, precisamente en Atenas (Grecia), se<br />

celebraron los primeros Juegos Olímpicos mo<strong>de</strong>rnos.<br />

También duran cuatro años y acu<strong>de</strong>n atletas <strong>de</strong> todo el mundo”.<br />

Editorial Santillana.<br />

IMPORTANCIA DeL LIBRO<br />

El libro es el medio <strong>de</strong> información, <strong>de</strong> educación y cultura <strong>de</strong> un<br />

pueblo. No basta con saber leer (alfabetizar), es necesario que tengamos<br />

hábitos <strong>de</strong> lectura <strong>de</strong>l contenido porque solo así se alcanzan las cualida<strong>de</strong>s<br />

principales que una persona <strong>de</strong>be contar para enfrentar con éxito los<br />

retos que <strong>de</strong>para la vida.<br />

Al acercarse a un libro es importante saber quién es el autor, la editorial<br />

que da la garantía <strong>de</strong> calidad, qué partes lo integran y, sobre todo,<br />

cómo utilizarlo. La importancia <strong>de</strong> conocer todas sus partes permiten<br />

consultarlo con mucha más facilidad.<br />

Para saber cuál es el contenido <strong>de</strong> un libro, se requiere tomar en cuenta<br />

la forma como están acomodadas las partes que completan al libro, es<br />

<strong>de</strong>cir, su estructura. El libro consta <strong>de</strong> partes externas e internas, estas<br />

orientan al lector acerca <strong>de</strong>l contenido.<br />

Cuatro partes <strong>de</strong> la estructura nos dicen <strong>de</strong> qué trata el libro:<br />

• Portada. Es la primera página <strong>de</strong> un libro impreso en la cual figura<br />

el nombre <strong>de</strong>l libro, <strong>de</strong>l autor y la editorial. A veces, pue<strong>de</strong> traer una<br />

ilustración que, si se analiza, nos da una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l contenido.<br />

• Índice. Es la lista or<strong>de</strong>nada <strong>de</strong> los títulos o capítulos <strong>de</strong> una obra; sirve<br />

para conocer los temas que el autor <strong>de</strong>sarrolla, y en cuántas partes se<br />

divi<strong>de</strong> el contenido. Nos pue<strong>de</strong> indicar la riqueza <strong>de</strong>l contenido. El<br />

índice viene a ser como el esqueleto <strong>de</strong> la obra.<br />

• Prólogo o introducción. Es la síntesis que nos informa <strong>de</strong> qué se<br />

trata el libro y nos comenta las partes más importantes <strong>de</strong> su contenido.<br />

Por lo general, lo hace el autor.<br />

• Contraportada. Es la parte opuesta <strong>de</strong> la portada; en ella se pue<strong>de</strong><br />

encontrar un pequeño comentario sobre el libro, que ayuda a saber <strong>de</strong><br />

qué trata este, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> servir para <strong>de</strong>spertar el interés <strong>de</strong>l público.

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