Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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LeccióN1<br />
para cOmeNzar<br />
• Enumere las características<br />
físicas <strong>de</strong> los mántidos que<br />
aparecen en la lectura.<br />
Luego, dibújelos en su<br />
cua<strong>de</strong>rno.<br />
• Explique en qué consiste<br />
su alimentación y la<br />
importancia que tienen en<br />
los ecosistemas.<br />
• ¿En qué ayuda conocer<br />
las características <strong>de</strong> una<br />
persona, animal u objeto?<br />
tOma NOta<br />
La <strong>de</strong>scripción<br />
caracteriza a<br />
Personas<br />
68<br />
Animales<br />
Cosas<br />
Paisajes<br />
Hechos<br />
sus tipos son<br />
Etopeya<br />
Retrato<br />
Prosopografía<br />
Cronografía<br />
Topografía<br />
Crinografía<br />
eXpresióN<br />
Y creacióN<br />
Literaria<br />
LOs mÁNtiDOs (fragmento)<br />
“Los mántidos son insectos que siempre han llamado la atención<br />
<strong>de</strong>bido a su belleza, postura y aspecto.<br />
Su cuerpo presenta una cabeza triangular con ojos muy <strong>de</strong>sarrollados.<br />
Sus patas <strong>de</strong>lanteras tienen forma <strong>de</strong> guadaña. Los machos tienen<br />
alas y las hembras pue<strong>de</strong>n o no tenerlas. Son generalmente diurnos,<br />
solitarios y agresivos. También, son carnívoros y voraces. Se<br />
alimentan <strong>de</strong> otros insectos, pero comen incluso ratas, culebras y<br />
lagartijas.<br />
Son importantes porque ayudan a controlar las poblaciones <strong>de</strong><br />
insectos, pero no son utilizados en el control biológico <strong>de</strong> plagas pues<br />
no discriminan entre insectos perjudiciales y beneficiosos para las<br />
plantaciones. Su población es baja y actualmente está afectada por la<br />
<strong>de</strong>forestación y los insecticidas”.<br />
Editorial Santillana.<br />
cONceptO Y caracterÍsticas<br />
La <strong>de</strong>scripción es la representación <strong>de</strong>tallada y or<strong>de</strong>nada, por medio <strong>de</strong><br />
palabras, <strong>de</strong> las particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las personas, animales, lugares u objetos.<br />
Entre las características <strong>de</strong> la <strong>de</strong>scripción se encuentran: expresividad,<br />
precisión, claridad, or<strong>de</strong>n, sencillez y objetividad.<br />
pasOs<br />
DescripcióN<br />
Para realizar una <strong>de</strong>scripción se <strong>de</strong>be tomar en cuenta los siguientes pasos:<br />
• Observar atentamente la realidad que se <strong>de</strong>sea <strong>de</strong>scribir.<br />
• Seleccionar los elementos importantes, los que i<strong>de</strong>ntifican al objeto<br />
y lo diferencian <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más <strong>de</strong> su misma clase. La selección pue<strong>de</strong><br />
hacerse a partir <strong>de</strong> un elemento clave, ya sea una virtud o un <strong>de</strong>fecto, a<br />
partir <strong>de</strong> las funciones que este <strong>de</strong>sempeñe.<br />
• Or<strong>de</strong>nar los acontecimientos por medio <strong>de</strong> diferentes criterios:<br />
- De a<strong>de</strong>ntro hacia afuera (o a la inversa).<br />
Ejemplo: En el interior <strong>de</strong> la casa, todo estaba a oscuras; afuera, las últimas<br />
luces <strong>de</strong>l día…<br />
- Del primer plano al fondo (o a la inversa).<br />
Ejemplo: En el primer plano, se veía a los alumnos, todos alineados. Al fondo<br />
estaban los padres.<br />
- De la izquierda a la <strong>de</strong>recha (o a la inversa).<br />
Ejemplo: A la izquierda se amontonaban los seguidores <strong>de</strong>l equipo local; en<br />
el lado <strong>de</strong>recho, los aficionados <strong>de</strong>l equipo visitante.<br />
• Redactar la <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> la persona, objeto, animal o fenómeno. Es<br />
importante consi<strong>de</strong>rar que la redacción <strong>de</strong> cada <strong>de</strong>scripción es diferente,<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l objeto o ser que se <strong>de</strong>see narrar y <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> <strong>de</strong>scripción<br />
que se quiera realizar. Sin embargo, siempre existen rasgos comunes<br />
que se <strong>de</strong>ben contemplar, como cuidar los <strong>de</strong>talles importantes que dan<br />
verosimilitud al relato, expresar con claridad los rasgos diferenciales y los<br />
comunes, establecer un or<strong>de</strong>n y claridad en el relato.