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Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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COmPRENSIÓN LECTORA<br />

164<br />

EL ORO Y EL mAÍZ<br />

Describa <strong>de</strong> qué trata la obra.<br />

R.M.<br />

En la obra se narra, a través <strong>de</strong> un diálogo, la<br />

actitud <strong>de</strong> <strong>de</strong>sprecio <strong>de</strong> El Oro hacia El Maíz.<br />

Este argumenta que en efecto, es humil<strong>de</strong>,<br />

pero que siente el orgullo <strong>de</strong> alimentar a<br />

ricos y pobres. Sin embargo El Oro causa<br />

que el ser humano envilezca y que salgan a<br />

flote sus peores características.<br />

Explique cuál es la actitud <strong>de</strong> El Oro frente a El<br />

Maíz.<br />

El oro es arrogante, petulante y soberbio.<br />

Marque la alternativa correcta. R.M.<br />

• El diálogo presenta a El Maíz como un ser:<br />

Presumido, avaro e injusto.<br />

Humil<strong>de</strong> y bondadoso.<br />

x Firme y seguro <strong>de</strong> lo que cree.<br />

Incoherente e in<strong>de</strong>ciso.<br />

Explique qué quiso <strong>de</strong>cir El Maíz cuando habló<br />

<strong>de</strong> la aristocracia y la <strong>de</strong>mocracia. R.L.<br />

Oro unido a Maíz unido a la<br />

la aristocracia <strong>de</strong>mocracia<br />

5<br />

6<br />

Evalúe y complete las tablas. ¿Cómo se percibía<br />

cada personaje? ¿Cómo lo valoraba el otro<br />

personaje? R.M.<br />

Cómo se percibía El Opinión <strong>de</strong> El<br />

Oro<br />

Maíz<br />

Se consi<strong>de</strong>ra<br />

brillante,<br />

esplendoroso,<br />

codiciado por las<br />

personas po<strong>de</strong>rosas.<br />

El Maíz consi<strong>de</strong>ra<br />

a El Oro vil,<br />

arrogante, vanidoso<br />

y petulante.<br />

Cómo se percibía El Opinión <strong>de</strong> El<br />

Maíz<br />

Oro<br />

Se percibe como la El oro consi<strong>de</strong>ra<br />

alegría <strong>de</strong>l al<strong>de</strong>ano, el Maíz como<br />

un humil<strong>de</strong> grano, inmundo,<br />

el mimado <strong>de</strong> los <strong>de</strong>sgraciado<br />

agricultores, el que alimento <strong>de</strong> cerdos<br />

nutre la sangre <strong>de</strong>l y bestias.sangre <strong>de</strong>l<br />

pueblo.<br />

pueblo.<br />

• Justifique cuál personaje tiene más valor para<br />

usted. R.L.<br />

Interprete y compare la actitud <strong>de</strong> El Oro con<br />

la <strong>de</strong>scrita en la leyenda <strong>de</strong> El Dorado. R.M.<br />

El Dorado, lugar fabuloso <strong>de</strong>spertó<br />

la codicia <strong>de</strong> soldados, aventureros<br />

conquistadores y exploradores en<br />

el siglo XVI, quienes buscaron<br />

incansablemente por toda Sudamérica.<br />

En su afán por llegar a esa fabulosa ciudad saturada<br />

<strong>de</strong> oro y plata realizaron esfuerzos colosales como<br />

<strong>de</strong>strucciones materiales y humanas. El mito cuenta<br />

la historia <strong>de</strong>l cacique Guatavita que era tan rico<br />

que todos los días revestía su cuerpo con oro y<br />

<strong>de</strong>spués se bañaba en un lago para quitárselo, no<br />

sabía que hacer con tanto oro (Ceremonias rituales).<br />

En la leyenda se muestra la codicia <strong>de</strong>l ser<br />

humano por obtener oro y el po<strong>de</strong>r que este<br />

representa.<br />

Se menciona que el cacique es rico porque<br />

tiene oro en gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s. Se establece la<br />

relación oro – riqueza – po<strong>de</strong>r.

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