Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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COmPRENSIÓN LECTORA<br />
164<br />
EL ORO Y EL mAÍZ<br />
Describa <strong>de</strong> qué trata la obra.<br />
R.M.<br />
En la obra se narra, a través <strong>de</strong> un diálogo, la<br />
actitud <strong>de</strong> <strong>de</strong>sprecio <strong>de</strong> El Oro hacia El Maíz.<br />
Este argumenta que en efecto, es humil<strong>de</strong>,<br />
pero que siente el orgullo <strong>de</strong> alimentar a<br />
ricos y pobres. Sin embargo El Oro causa<br />
que el ser humano envilezca y que salgan a<br />
flote sus peores características.<br />
Explique cuál es la actitud <strong>de</strong> El Oro frente a El<br />
Maíz.<br />
El oro es arrogante, petulante y soberbio.<br />
Marque la alternativa correcta. R.M.<br />
• El diálogo presenta a El Maíz como un ser:<br />
Presumido, avaro e injusto.<br />
Humil<strong>de</strong> y bondadoso.<br />
x Firme y seguro <strong>de</strong> lo que cree.<br />
Incoherente e in<strong>de</strong>ciso.<br />
Explique qué quiso <strong>de</strong>cir El Maíz cuando habló<br />
<strong>de</strong> la aristocracia y la <strong>de</strong>mocracia. R.L.<br />
Oro unido a Maíz unido a la<br />
la aristocracia <strong>de</strong>mocracia<br />
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6<br />
Evalúe y complete las tablas. ¿Cómo se percibía<br />
cada personaje? ¿Cómo lo valoraba el otro<br />
personaje? R.M.<br />
Cómo se percibía El Opinión <strong>de</strong> El<br />
Oro<br />
Maíz<br />
Se consi<strong>de</strong>ra<br />
brillante,<br />
esplendoroso,<br />
codiciado por las<br />
personas po<strong>de</strong>rosas.<br />
El Maíz consi<strong>de</strong>ra<br />
a El Oro vil,<br />
arrogante, vanidoso<br />
y petulante.<br />
Cómo se percibía El Opinión <strong>de</strong> El<br />
Maíz<br />
Oro<br />
Se percibe como la El oro consi<strong>de</strong>ra<br />
alegría <strong>de</strong>l al<strong>de</strong>ano, el Maíz como<br />
un humil<strong>de</strong> grano, inmundo,<br />
el mimado <strong>de</strong> los <strong>de</strong>sgraciado<br />
agricultores, el que alimento <strong>de</strong> cerdos<br />
nutre la sangre <strong>de</strong>l y bestias.sangre <strong>de</strong>l<br />
pueblo.<br />
pueblo.<br />
• Justifique cuál personaje tiene más valor para<br />
usted. R.L.<br />
Interprete y compare la actitud <strong>de</strong> El Oro con<br />
la <strong>de</strong>scrita en la leyenda <strong>de</strong> El Dorado. R.M.<br />
El Dorado, lugar fabuloso <strong>de</strong>spertó<br />
la codicia <strong>de</strong> soldados, aventureros<br />
conquistadores y exploradores en<br />
el siglo XVI, quienes buscaron<br />
incansablemente por toda Sudamérica.<br />
En su afán por llegar a esa fabulosa ciudad saturada<br />
<strong>de</strong> oro y plata realizaron esfuerzos colosales como<br />
<strong>de</strong>strucciones materiales y humanas. El mito cuenta<br />
la historia <strong>de</strong>l cacique Guatavita que era tan rico<br />
que todos los días revestía su cuerpo con oro y<br />
<strong>de</strong>spués se bañaba en un lago para quitárselo, no<br />
sabía que hacer con tanto oro (Ceremonias rituales).<br />
En la leyenda se muestra la codicia <strong>de</strong>l ser<br />
humano por obtener oro y el po<strong>de</strong>r que este<br />
representa.<br />
Se menciona que el cacique es rico porque<br />
tiene oro en gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s. Se establece la<br />
relación oro – riqueza – po<strong>de</strong>r.