Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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LecciÓN4<br />
pArA cOMeNzAr<br />
• ¿Cómo <strong>de</strong>scribe el autor la<br />
importancia <strong>de</strong> las palabras?<br />
• ¿Por qué es importante<br />
conocer la proce<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong><br />
las palabras?<br />
• Busque en un diccionario<br />
el significado <strong>de</strong> los<br />
vocablos: ebúrneas y<br />
transmigrar.<br />
TOMA NOTA<br />
Información en<br />
enciclopedias<br />
Las enciclopedias ofrecen<br />
información como la<br />
siguiente:<br />
Copán<br />
La cultura maya extendió sus<br />
dominios hasta lo que hoy se conoce<br />
como Copán. Esta ciudad está<br />
situada en el <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong>l<br />
mismo nombre. Las ruinas halladas<br />
en esta región hondureña permiten<br />
conocer otros aspectos <strong>de</strong> esta<br />
antigua civilización.<br />
142<br />
LeNGUA<br />
escriTA<br />
LAs pALABrAs (fragmento)<br />
TeXTOs <strong>de</strong> cONsULTA<br />
“Todo lo que usted quiera, si señor, pero son las palabras las que<br />
cantan […] brillan como piedras <strong>de</strong> colores, saltan como platinados<br />
peces, son espuma, hilo, metal, rocío… persigo algunas palabras…<br />
son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema […],<br />
las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas como<br />
frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas.<br />
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen todo<br />
lo que se les fue agregando <strong>de</strong> tanto rodar por el río, <strong>de</strong> tanto<br />
transmigrar <strong>de</strong> patria, <strong>de</strong> tanto ser raíces… son antiquísimas y<br />
recientísimas ... viven en el féretro escondido y en la flor apenas<br />
comenzada... Qué buen idioma el mío”.<br />
Jorge Luis Borges, argentino.<br />
(1899-1986)<br />
Los textos <strong>de</strong> consulta o fuentes <strong>de</strong> información son aquellos que sirven<br />
para ampliar conocimientos acerca <strong>de</strong> algún tema. Entre estos se <strong>de</strong>stacan:<br />
la enciclopedia, el atlas y el diccionario<br />
LA eNcicLOpediA<br />
Contiene datos básicos sobre un <strong>de</strong>terminado tema. Es un buen<br />
instrumento para buscar un dato concreto, como pue<strong>de</strong> ser la extensión<br />
<strong>de</strong> un país o la fecha <strong>de</strong> nacimiento <strong>de</strong> un escritor. También es muy útil<br />
para mostrar una primera i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l tema que se quiera tratar, por ejemplo,<br />
si se <strong>de</strong>sea obtener información acerca <strong>de</strong> la antigua civilización egipcia,<br />
todo lo necesario respecto esta se encuentra en una enciclopedia.<br />
Las antiguas enciclopedias nacieron como <strong>de</strong>pósitos <strong>de</strong>l saber humano.<br />
Se trataba <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s obras, hechas por distintos autores, en las que se<br />
recopilaba una buena parte <strong>de</strong> los conocimientos que se tenían sobre las<br />
diferentes ciencias y artes. Los diccionarios enciclopédicos heredan algo<br />
<strong>de</strong> esta intención.<br />
eL ATLAs<br />
Es una colección <strong>de</strong> mapas organizado en capítulos <strong>de</strong> distintos temas<br />
<strong>de</strong> conocimiento, como la geografía física o la situación socioeconómica,<br />
religiosa y política <strong>de</strong> un territorio concreto.<br />
El término atlas proviene <strong>de</strong>l griego Atlante (el portador), quien era un<br />
joven titán al que el dios Zeus con<strong>de</strong>nó a cargar sobre sus hombros los<br />
pilares que mantenían la tierra separada <strong>de</strong> los cielos.<br />
Un atlas pue<strong>de</strong> clasificarse <strong>de</strong> dos formas:<br />
• Según su extensión en: universales o mundiales, nacionales, regionales,<br />
comarcales y locales.<br />
• Según el tipo <strong>de</strong> información en: geográficos y temáticos.