Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación
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USO dE LETraS MayÚScULaS<br />
para cOMENzar<br />
• Subraye las palabras <strong>de</strong><br />
difícil comprensión.<br />
Busque en el diccionario el<br />
significado <strong>de</strong> cada una.<br />
• Infiera el por qué se han<br />
<strong>de</strong>marcado con negrita<br />
algunas letras.<br />
TOMa NOTa<br />
Casos frecuentes<br />
Se recomienda escribir con<br />
minúscula inicial los nombres<br />
<strong>de</strong> los días <strong>de</strong> la semana, los<br />
meses y las estaciones <strong>de</strong>l año.<br />
Ejemplos:<br />
• El lunes es un día <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>scanso.<br />
• La primavera empieza el 21<br />
<strong>de</strong> marzo.<br />
En caso que inicia la<br />
oración, irán con mayúscula.<br />
Ejemplos:<br />
• Enero es el primer mes <strong>de</strong>l año.<br />
• Primavera es la estación <strong>de</strong> los<br />
colores y los aromas.<br />
acTividadES<br />
1<br />
Coloque letra mayúscula don<strong>de</strong> corresponda.<br />
R.M.<br />
el oso panda es un mamífero omnívoro, pero prefiere el<br />
bambú. soporta muy bien el frío y es un gran trepador.<br />
tiene la cola muy corta y el pelo muy espeso, <strong>de</strong> color<br />
blanco y negro. el primer lugar en el mundo don<strong>de</strong> se<br />
logró reproducir al oso panda en cautiverio fue el parque<br />
zoológico <strong>de</strong> chapultepec, <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> méxico.<br />
OrTOGrafía<br />
La cHONTa y SU iMpOrTaNcia (fragmento)<br />
“Hay algunos pueblos que realizan fiestas en honor a algún alimento.<br />
Una <strong>de</strong> estas es la ‘Fiesta <strong>de</strong> la Chonta’.<br />
La chonta es un árbol parecido a una palma. Su ma<strong>de</strong>ra se utiliza en la<br />
confección <strong>de</strong> una gran cantidad <strong>de</strong> objetos. El chontaduro es la fibra<br />
<strong>de</strong> la chonta que sirve para hacer la chicha. Los indígenas consi<strong>de</strong>ran<br />
a la chonta como el árbol <strong>de</strong> la vida. La costumbre indica que se<br />
<strong>de</strong>be realizar una fiesta en honor al espíritu benéfico <strong>de</strong> la chonta,<br />
para celebrar la abundancia <strong>de</strong> dones que, año tras año, trae este árbol.<br />
A<strong>de</strong>más, creen que si la chonta florece y da frutos, los <strong>de</strong>más árboles<br />
también lo harán.<br />
En caso <strong>de</strong> no realizarse la fiesta, el espíritu <strong>de</strong> la chonta causará la<br />
muerte <strong>de</strong> los hombres <strong>de</strong> la Amazonía”.<br />
Memorias <strong>de</strong> un pueblo, Ecuador.<br />
MayÚScULaS iNiciaLES<br />
Se escriben con letra inicial mayúscula:<br />
• La palabra con la que se inicia una oración y la que va <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
punto. Ejemplo: Nació en la ciudad <strong>de</strong> San Salvador. Murió en México.<br />
• Los nombres propios <strong>de</strong> personas, seres imaginarios, animales, lugares.<br />
Ejemplo: Blanca tiene un perro llamado Sultán, se lo trajeron <strong>de</strong> Copán<br />
• Los títulos, jerarquías, cargos importantes y apodos, cuando no van<br />
acompañados <strong>de</strong>l nombre <strong>de</strong> la persona a la que se refieren.<br />
Ejemplo: La Reina y el Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la República asistieron a la gala. Les<br />
acompañó la Sra. Embajadora.<br />
• Los nombres <strong>de</strong> instituciones, corporaciones o empresas.<br />
Ejemplo: <strong>Secretaría</strong> <strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría, <strong>Secretaría</strong> <strong>de</strong> Turismo.<br />
• Los tratamientos <strong>de</strong> títulos, cargos, grados académicos, entre otros; en<br />
especial, si están en abreviatura.<br />
Ejemplo: Arq., Dra., Obpo., Lic.<br />
• También se usa mayúscula <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> los dos puntos <strong>de</strong>l encabezado<br />
<strong>de</strong> una carta y <strong>de</strong> los que prece<strong>de</strong>n a las citas textuales.<br />
Ejemplos: Estimado señor: Le escribo… Dijo Aristóteles: La bondad es<br />
simple; la maldad, múltiple.<br />
2<br />
Redacte un texto en el que aparezcan los<br />
siguientes aspectos y subráyelos. R.L.<br />
• Nombres propios (personas, lugares, animales).<br />
• Uso <strong>de</strong> abreviaturas comunes.<br />
• El título <strong>de</strong> una obra literaria.<br />
• El nombre <strong>de</strong> una institución (pública o<br />
privada).<br />
• El nombre <strong>de</strong> un periódico y <strong>de</strong> una revista.<br />
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