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Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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BiOGrafía<br />

Miguel Ángel Asturias<br />

1899-1974<br />

Novelista guatemalteco.<br />

El segundo Nobel literario<br />

(1967), <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> Gabriela<br />

Mistral, en Latinoamérica, y<br />

el primero en Centroamérica.<br />

Su vital obra literaria se<br />

a<strong>de</strong>ntra en la mitología<br />

aborigen, la propia tierra<br />

y el compromiso con los<br />

sinsabores <strong>de</strong> los campesinos,<br />

lo cual se percibe en todas<br />

sus obras.<br />

GLOSariO<br />

Connotativa. Capaz <strong>de</strong> sugerir<br />

otro significado distinto al suyo.<br />

acTividadES<br />

1<br />

ELEMENTOS<br />

Reconozca en el fragmento La rana que quería<br />

ser una rana auténtica la estructura narrativa.<br />

R.M.<br />

Inicio una rana quería ser auténtica y<br />

ponía mucho esfuerzo en lograrlo.<br />

Desarrollo<br />

Desenlace<br />

• Acciones. Son todos los acontecimientos que suce<strong>de</strong>n a partir <strong>de</strong> una<br />

situación inicial.<br />

• Personajes. Realizan las acciones. Su participación influye en el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los hechos, y estos modifican, a su vez, a los personajes.<br />

• Narrador. Su función consiste en contar la historia, presentar y<br />

caracterizar a los personajes, <strong>de</strong>scribir los lugares y ambientes en que<br />

se <strong>de</strong>sarrollan los hechos y or<strong>de</strong>nar los acontecimientos narrados. Es<br />

quien da vida al relato; pue<strong>de</strong> ser un personaje o una voz anónima.<br />

• Lugar. Es el espacio físico don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrollan las acciones: una<br />

habitación, un barco, un castillo, una ciudad, un lugar irreal.<br />

• Tiempo. Las acciones tienen una duración temporal. Se pue<strong>de</strong>n<br />

referir al pasado, al futuro, la actualidad o una época muy lejana.<br />

• Ambiente. El ambiente pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> alegría, tristeza, angustia,<br />

soledad, miedo.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los elementos citados, la narrativa literaria hace uso <strong>de</strong>:<br />

• Técnicas literarias que se complementan, como es el caso <strong>de</strong><br />

la <strong>de</strong>scripción, que profundiza en los elementos y contribuye a<br />

caracterizar ambientes, personajes, contextos y épocas. En tanto que la<br />

narración dinamiza y enlaza las acciones <strong>de</strong> los personajes.<br />

• Lenguaje literario que consiste en emplear las palabras <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

una visión subjetiva, ficticia y connotativa para crear ambientes y<br />

situaciones.<br />

• Figuras literarias que sirven para realzar la belleza <strong>de</strong>l lenguaje<br />

literario.Ejemplo: !Amigo! El cielo está opaco, el aire frío, el día triste. Un<br />

cuento alegre... así como para distraer las brumosas y grises melancolías...<br />

2<br />

Describa los elementos narrativos que están<br />

presentes en el fragmento <strong>de</strong> Augusto<br />

Monterroso. Complete el esquema. R.M.<br />

La rana que quería<br />

ser una rana auténtica<br />

para obtener la aprobación <strong>de</strong> la<br />

Personajes<br />

gente, hizo ejercicios para fortalecer<br />

la<br />

las ancas.<br />

rana<br />

le arrancaron las ancas y se las<br />

comieron.<br />

Acciones<br />

La rana se compra un espejo;<br />

se peina y viste para obtener<br />

aprobación; <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> hacer<br />

ejercicios para las piernas<br />

(ancas),le quitan las ancas<br />

y se las comen; escucha<br />

comentarios acerca <strong>de</strong> lo<br />

buenas que están sus ancas.<br />

Narrador<br />

voz anónima<br />

Ambiente y lugar<br />

Lugar: no se<br />

menciona con<br />

claridad el lugar,<br />

podría ser la charca,<br />

una laguna.<br />

Ambiente: inspira<br />

tristeza<br />

17

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