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Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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@<br />

tOMA nOtA<br />

Otros pronombres<br />

Pronombres recíprocos.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> mostrar a las<br />

personas <strong>de</strong>l sujeto, expresan<br />

reciprocidad <strong>de</strong> la acción<br />

nombrada por el verbo. Solo<br />

se dan en el plural: Uste<strong>de</strong>s se<br />

conocen <strong>de</strong>s<strong>de</strong> niños. Nosotros<br />

nos comunicamos por teléfono.<br />

Madre e hija se aman.<br />

Pronombres reflexivos.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeñar la<br />

función <strong>de</strong> complemento<br />

verbal, representan a la misma<br />

persona a la que se refiere el<br />

sujeto <strong>de</strong> la oración: Berta se<br />

lava las manos. Tú te peinas muy<br />

bien. Yo me baño diariamente.<br />

Se les llama reflexivos, ya que<br />

indican que la acción verbal<br />

recae sobre ellos mismos.<br />

internet<br />

Forma <strong>de</strong> los pronombres<br />

personales<br />

www.escuelai.com/<br />

gramatica/pronombresper.html<br />

ActividA<strong>de</strong>s<br />

1<br />

2<br />

Redacte el texto sustituyendo, por<br />

pronombres, los nombres propios que crea<br />

conveniente. R.M.<br />

Ayer Julio fue al cine con Susana y Celia. A las<br />

tres <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong> Julio pasó por Susana y Celia. A la<br />

entrada <strong>de</strong>l cine Julio, Susana y Celia compraron<br />

palomitas <strong>de</strong> maíz. Julio quiso pagar la entrada <strong>de</strong><br />

Susana y Celia; pero Susana y Celia no aceptaron.<br />

Ayer, Julio fue al cine con Susana y Celia; pasó<br />

por ellas, a las tres <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong>. A la entrada <strong>de</strong>l<br />

cine, ellos compraron palomitas <strong>de</strong> maíz. Julio<br />

quiso pagar la entrada, pero ellas no aceptaron.<br />

Encierre con un círculo azul los pronombres<br />

átonos y con rojo, los tónicos. R.M.<br />

Los pronombres personales cumplen las siguientes funciones:<br />

- Función sujeto. Cuando <strong>de</strong>sempeña esta función generalmente<br />

aparece al inicio <strong>de</strong> la oración:<br />

Nosotras ayudaremos con la limpieza.<br />

Sujeto<br />

- Función objeto directo. La <strong>de</strong>sempeñan las variantes pronominales:<br />

me, te, lo, nos, los, las, os:<br />

Joel nos invitó a su casa.<br />

OD<br />

- Función objeto indirecto. La <strong>de</strong>sempeñan las variantes: me, te,<br />

nos, os, les:<br />

Jorge les dijo una mentira.<br />

OI OD<br />

- Función complemento circunstancial. El pronombre va<br />

precedido <strong>de</strong> una preposición:<br />

Mario irá al cine con nosotras.<br />

CC<br />

• Pronombres <strong>de</strong>mostrativos. Remiten a los sustantivos indicando<br />

proximidad o lejanía respecto las personas que hablan y escuchan: Este<br />

estudia mucho, aquel es nuevo aquí.<br />

M<br />

Singular<br />

F N<br />

Plural<br />

M F<br />

Indicador<br />

este esta esto estos estas cercanía<br />

ese esa eso esos esas distancia<br />

media<br />

aquel aquella aquello aquellos aquellas lejanía<br />

M: masculino F: femenino N: neutro<br />

3<br />

No tengo interés en entregarte tu anillo. Aquel día<br />

que me lo regalaste, era diferente. Nosotros hemos<br />

tenido la culpa <strong>de</strong> llegar hasta aquí. Aunque es<br />

mío, te lo <strong>de</strong>vuelvo. Alguien cuyas intenciones sean<br />

diferentes te lo agra<strong>de</strong>cerá.<br />

Complete las siguientes oraciones con<br />

los pronombres reflexivos y recíprocos<br />

necesarios. R.M.<br />

• Blanca _____ me hizo un peinado bonito.<br />

• Amalia y Mélida _____aprecian se mucho.<br />

• ___ Le cayó ácido al dibujo <strong>de</strong> Luis, y ___ se<br />

dañó.<br />

177

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