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Libro de Texto Español 7 (Docente) - Secretaría de Educación

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7<br />

LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA<br />

Imagine una situación cotidiana divertida que<br />

no dure más <strong>de</strong> tres minutos, por ejemplo:<br />

llegar al salón <strong>de</strong> clase, abrir el bolsón, sentarse<br />

y caerse <strong>de</strong>l pupitre, entre otras.<br />

• Escriba un diálogo, en equipo, aplicando los<br />

elementos <strong>de</strong> la comedia. Dramatícenla. R.L.<br />

Prepare, con algunos compañeros, una escena<br />

teatral relacionada con una leyenda hondureña.<br />

Guíense por los siguientes pasos: R.L.<br />

- Seleccionen una leyenda.<br />

- Asignen roles y personajes.<br />

- Ensayen la lectura utilizando tonos <strong>de</strong> voz<br />

y gestos apropiados a cada diálogo.<br />

- Lean ante la clase la leyenda, asumiendo<br />

cada uno su papel.<br />

Busque, en un diccionario, el significado <strong>de</strong> los<br />

siguientes prefijos y forme oraciones. R.M.<br />

Helio<br />

Significa sol.<br />

Ella recibió helioterapia.<br />

Hetero<br />

Significa <strong>de</strong>sigual, diferente.<br />

Es un escritor heterodoxo.<br />

• A partir <strong>de</strong> lo investigado, explique a sus<br />

compañeros el significado <strong>de</strong> las palabras:<br />

heterogéneo heliocéntrico<br />

8<br />

Observe la imagen y escriba un guion teatral con<br />

cuatro intervenciones. R.L.<br />

• Describa el ambiente: la época, el lugar<br />

geográfico…<br />

• Asigne a los personajes: edad, nombre, status,<br />

parentesco.<br />

• Escriba el diálogo o parlamento con sus<br />

respectivas acotaciones.<br />

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