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el ...narrativas contaminadas - D-Scholarship@Pitt - University of ...

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un realismo socialista, sus interlocutores no expresaban una postura <strong>of</strong>icial (como dirían los<br />

críticos ya señalados), sino que, en <strong>el</strong> marco ideológico d<strong>el</strong> momento, reflejaban una postura<br />

compartida, que apuntalaba con su esfuerzo y su obra la idea que tenían sobre la supervivencia<br />

de la revolución y d<strong>el</strong> rol d<strong>el</strong> arte. Visto así, los reportajes de Vallejo muestran también una<br />

dinámica propia de la base int<strong>el</strong>ectual, que ya se había hecho mayoritaria, como él mismo<br />

resume: “No hay literatura apolítica; no la ha habido ni la habrá nunca en <strong>el</strong> mundo. La literatura<br />

rusa defiende y exalta la política soviética” (Rusia en 1931 62). Esta era ya también su posición<br />

en este período, coincidiendo con la mayoría de los escritores y artistas involucrados en <strong>el</strong><br />

proceso revolucionario, lo que no se había aún definido era cómo se defendería esa política en<br />

los terrenos de la literatura y <strong>el</strong> arte, y eso correspondería a la burocracia estalinista.<br />

Por otro lado, con <strong>el</strong> Segundo Plan Quinquenal y <strong>el</strong> desplazamiento de los restos de<br />

especialistas, técnicos e int<strong>el</strong>ectuales de la burguesía prerevolucionaria, con una generación ya<br />

formada dentro de la revolución, de proveniencia fundamentalmente obrera (que integrarían <strong>el</strong><br />

aparato duro d<strong>el</strong> Partido y la burocracia totalitaria, como la llama Debord), resulta comprensible<br />

que se favoreciera un arte cuyo fundamento tendiera a reforzar los valores triunfantes de ese<br />

proletariado, que tomaba como receptor ideal. Al mismo tiempo, la inestable situación<br />

internacional de la revolución rusa, las posibilidades de su éxito en aislamiento, frente a la crisis<br />

d<strong>el</strong> capitalismo y <strong>el</strong> ascenso d<strong>el</strong> fascismo, imp<strong>el</strong>ía a radicalizar <strong>el</strong> compromiso político como<br />

tema. Ante tal situación, las funciones d<strong>el</strong> int<strong>el</strong>ectual y d<strong>el</strong> artista no eran fáciles de ampliar.<br />

Asumir <strong>el</strong> rol pedagógico o <strong>el</strong> rol de interp<strong>el</strong>ante de esa realidad era reafirmar, ambos, la misma<br />

posición en cuanto a su r<strong>el</strong>ación con la realidad, pero de signo diverso.<br />

Entonces, en la visión de Vallejo se oponen una vanguardia comprometida con una<br />

revolución real, y una vanguardia decadente comprometida consigo misma, que va a resumir en<br />

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