el ...narrativas contaminadas - D-Scholarship@Pitt - University of ...

5.0 CONCLUSIONES
Podemos resumir nuestras conclusiones a través de una suerte de bitácora de lo realizado. Una
vez escogidas las tres novelas que queríamos trabajar, atraídos por una no siempre oculta
vocación contestataria, y considerando que nunca antes habían sido puestas en diálogo, surgió la
necesidad de construir un marco teórico que permitiera entenderlas como un corpus coherente.
Ellas, al coincidir cronológicamente, planteaban relaciones evidentes. Estaban ubicadas en
problemáticas determinadas por una crisis que, si bien llevaba el año 29 como título de su
irrupción en el centro industrial, arrastraba consigo muchas otras crisis, entre ellas, la de las
vanguardias históricas. El momento parecía haber sido clausurado por lo que vino inmediato
“después”, las consecuencias de la crisis, pero al leerlo desde estas novelas cobraba una
potencialidad aún viva, que era producto de las tensiones anteriores, tanto de sus logros como de
sus frustraciones. No obstante ser obras aparente y radicalmente distintas, en cuanto a sus
elementos constitutivos y sus aspiraciones literarias, sus construcciones se mostraban como
producto de actitudes equivalentes ante el arte, así como parecían expresar intenciones
radicalmente cuestionadoras de lo políticosocial donde se instalaban. Desde las lecturas
preliminares, entonces, teníamos la percepción de que el poco interés, la crítica sesgada y, en
casos, el intento de borramiento que habían sufrido obedecía a razones mayores que las que
pudieran atribuirse a una simple valorización de aspectos estéticos, y que de algún modo se había
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