S. Schönherr (Beitrag): Konversion der Streitkräfte - DSS

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Da die Aufgaben der Grenztruppen, ihre Struktur und Ausrüstung und ihre
Dislozierung in kleinen Einheiten entlang der gesamten Staatsgrenze aber
eben doch sehr spezifische Anforderungen an die Truppenführung stellten,
gab es permanent Auseinandersetzungen über das Verhältnis des Allgemeinen
zum Spezifischen in der militärischen Ausbildung. Im Laufe der Entwicklung
gab es trotz der Zugehörigkeit des Lehrstuhls zur Sektion Landstreitkräfte eine
Entwicklung hin zur vordergründigen Berücksichtigung des Spezifischen.
Das war einfach den Erfordernissen der Truppenpraxis geschuldet. Rückblickend
wäre es wohl sinnvoller gewesen, dem Lehrstuhl Taktik der Grenztruppen
von vornherein eine strukturelle Sonderstellung an der Akademie
einzuräumen. Darauf ist in anderem Zusammenhang noch zurückzukommen.
Die militärische Aufgabenstellung an die Grenztruppen wurde nach 1968
nochmals erweitert. Das hing weniger mit der militärischen Intervention von
Teilnehmerstaaten des Warschauer Vertrages in der CSSR zusammen, als
vielmehr mit den Schlussfolgerungen aus dem damaligen sowjetisch-chinesischen
Grenzkonflikt im Fernen Osten am Ussuri. Bei aller Schärfe der Auseinandersetzung
bemühten sich damals in diesem Grenzkonflikt beide Seiten,
die militärischen Handlungen auf die Grenztruppen zu beschränken und es
dadurch nicht zum Krieg zwischen beiden Staaten kommen zu lassen. Insofern
Mot.-Schützen-Einheiten am Konflikt teilnahmen, unterstellte man sie
den Grenztruppen. Daraus wurde im Warschauer Vertrag auch eine Schlussfolgerung
für Europa gezogen, die in der Grundforderung bestand, „in
Grenzkonflikten, die ja begrenzte bewaffnete Auseinandersetzungen unterhalb
der Schwelle eines Krieges darstellen, ausschließlich die nicht zu den nationalen
Armeen gehörenden Grenztruppen selbständig oder höchstens mit
Unterstützung zum Einsatz zu bringen.“ 4
Eine solche Forderung erhöhte natürlich die Anforderungen an die militärischen
Führungsfähigkeiten der Kommandeure der Grenztruppen enorm. Die
Notwendigkeit der militärakademischen Qualifizierung wurde nochmals nachdrücklich
unterstrichen. Über das militärische Handwerkszeug hinaus war in
diesem Zusammenhang natürlich vor allem operativ-taktisches Denken gefragt
und auch die Fähigkeit, mit Kräften der Sowjetarmee und der NVA zusammenzuwirken.
Es lässt sich einschätzen, dass die militärakademische
Ausbildung in ihrer Gesamtheit diesem Anspruch gerecht wurde. Die Absolventen
der Akademie stellten das in Überprüfungen und Übungen hinrei-
4 Ebenda, S. 51.