WWW und Mathematik — Lehren und Lernen im Internet
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� <strong>Internet</strong>-Übungsaufgaben erstellen mit dem<br />
Formel-Applet *<br />
Rudolf Großmann, Stein<br />
Den Mitgliedern der Arbeitsgruppe wurde an einem Beispiel demonstriert, wie einfach es<br />
ist, mit dem Editor-Applet Algebra-Übungsaufgaben für das <strong>Internet</strong> oder eine lokal installierte<br />
Lernumgebung zu erstellen, falls vorher angemessene technische Voraussetzungen<br />
geschaffen wurden. Die AG-Mitglieder konnten danach mühelos eigene Aufgabenbeispiele<br />
entwickeln. Zum Abschluss entwickelte sich eine Diskussion über die Stärken<br />
<strong>und</strong> Schwächen des Formel-Applets, in deren Verlauf die AG-Mitglieder auch eigene<br />
Wünsche zur Fortentwicklung des Formel-Applets äußern konnten.<br />
1 Technische Voraussetzungen<br />
Der bereitgestellte Computerraum bot als<br />
Software-Gr<strong>und</strong>ausstattung <strong>im</strong> Wesentlichen<br />
die Standard-Office-Software von Microsoft.<br />
Wenn man von Hand Änderungen <strong>im</strong> HTML-<br />
Quellcode vornehmen muss, ist Frontpage<br />
als HTML-Editor nicht zu empfehlen. Der Autor<br />
stellte "Ulli Meybohm's HTML-Editor Phase<br />
5" (Freeware, [1]) als leicht zu bedienendes<br />
Werkzeug zur Verfügung. In diesem Editor<br />
ist ein freies Active-X-Control von Microsoft<br />
integriert, das es erlaubt, auf Knopfdruck<br />
Abb. 1a, b: Vorder- <strong>und</strong> Rückseite der Arbeitskarte<br />
von HTML-Quelltext auf Browser-Ansicht <strong>und</strong><br />
zurück zu wechseln.<br />
Meybohms Editor bietet die Möglichkeit, eine<br />
externe HTML-Dokumentation einzubinden.<br />
Dafür wurde die Dokumentation "Selfhtml"<br />
von Stefan Münz [2] gewählt. Sie liegt inzwischen<br />
auch in Buchform vor.<br />
Als Demonstrationsobjekt dienten die Aufgaben<br />
in Abb. 1a zur Algebra der 7. Jgst. Sie<br />
stammen aus dem Freiarbeits-Material auf<br />
der Begleit-CD zum Akademiebericht 330 der<br />
ALP Dillingen (Lippert et al. 1999).<br />
Die Arbeitskarten des Freiarbeits-Materials<br />
zeigen auf der Rückseite die Lösung an<br />
(Abb. 1b), teilweise auch<br />
mit Zwischenschritten (s.<br />
Aufgabe A405d)). Der<br />
Schüler kann so seine Aufgabenbearbeitung,<br />
die er<br />
mit Zwischenschritten in ein<br />
Übungsheft notiert hat, sofort<br />
überprüfen. Die gleiche<br />
Funktionalität bietet das<br />
Eingabe-Applet <strong>im</strong> gegenwärtigenEntwicklungszustand.<br />
Be<strong>im</strong> Testen der Arbeitsumgebung<br />
am Vortag<br />
mussten wir leider feststellen,<br />
dass das Editor-<br />
Formelapplet nicht funktionierte.<br />
Nach einer langwierigen<br />
Fehlersuche (Dank<br />
an den Systembetreuer<br />
<strong>und</strong> an Frau Claudia Hagan)<br />
wurde als "Schuldiger"<br />
die Java-VM von Microsoft<br />
identifiziert, die <strong>im</strong> <strong>Internet</strong>-<br />
Explorer integriert ist. Java<br />
* Teilnehmende der Arbeitsgruppe "<strong>Internet</strong>-Übungsaufgaben erstellen mit dem Formel-Applet" unter der Leitung von Rudolf Großmann: Christine<br />
Bescherer, Eike A. Detering, Andreas Filler, Andreas Meier<br />
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