WWW und Mathematik — Lehren und Lernen im Internet
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Woche /<br />
Datum Aktion<br />
28.4. bis<br />
4.5.<br />
nen Arbeitsgruppe durften sie natürlich Dokumente<br />
jeder Art einstellen, diese kommentieren,<br />
sich an einem Diskussionsforum beteiligen<br />
oder neue Ordnerstrukturen erstellen.<br />
Wie schon erwähnt, verwendeten die Studierenden<br />
viel Zeit für die Diskussion über die<br />
farbliche <strong>und</strong> bildnerische Gestaltung ihrer<br />
Website, inhaltlichen Fragen wurden deshalb<br />
erst <strong>im</strong> weiteren Verlauf der Veranstaltung<br />
Ein virtuelles Seminar <strong>—</strong> Konzeption, Durchführung <strong>und</strong> Auswertung<br />
Würzburg Ludwigsburg Karlsruhe Weingarten<br />
Erstellen einesAblaufplans<br />
für die<br />
Arbeit innerhalb<br />
der<br />
hochschulübergreifendenArbeitsgruppen<br />
Einführung ins<br />
Seminar LB:<br />
Bearbeiten den<br />
Aufgabe <strong>im</strong><br />
BSCW-Ordner:<br />
"Aller Anfang<br />
ist schwer"<br />
Einführung<br />
ins Seminar<br />
KA<br />
Einführung<br />
ins Seminar<br />
WG<br />
Besonderheiten <br />
Semesterbeginn<br />
Ba-Wü<br />
… … …<br />
16.6. bis<br />
22.6.<br />
zweiter Entwurf wird noch von allen Gruppen kommentiert<br />
23.6. bis<br />
29.6.<br />
4.7.<br />
Überarbeitung des zweiten Entwurfs. Erstellen der Website,<br />
vernetzt mit den anderen Gruppen.<br />
…<br />
Präsentation<br />
Tab. 1<br />
Abb. 1<br />
analysiert. So lautet ein typischer Diskussionsbeitrag<br />
vom 22.5.:<br />
"Ja, die Idee mit der gemeinsamen Diskussion<br />
find ich gut! Vorschläge zur URL:<br />
<strong>—</strong> Die Randleiste finde ich sehr gut gelungen,<br />
aber die zentrale Hintergr<strong>und</strong>farbe<br />
(weiss) könnte aber auch ruhig blau<br />
oder gelb sein. <strong>—</strong> Von den Buttons an der<br />
Randleiste könnte man dann ja auf die<br />
Themenbestandteile der einzelnen Hoch-<br />
…<br />
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