Volltext - OPUS - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

folgende Schuljahr plante, kam es zu einer weiteren Verschärfung der Projekt-
situation. Wie auch andere Schulen des Landes beschloss die Personalversammlung
des Friedrich-Schiller-Gymnasiums eine „Streichliste“, die zum Beispiel den Wegfall
von Elternabenden, die Abschaffung von Schulfahrten und die Nichtteilnahme an
Schulfesten beinhaltete. Auch das vorliegende Entwicklungsprojekt war aus Sicht des
Projektleitungsteams akut gefährdet. So war es nur dem Engagement des projekt-
verantwortlichen Physiklehrers zu verdanken, dass sich trotz der ungünstigen
Umstände weitere Physiklehrer für das Projekt begeisterten.
6.2.2 Die Schaffung der Rahmenbedingungen für eine erfolg-
reiche Zusammenarbeit
Während den beiden Projektverantwortlichen der naturwissenschaftliche Schwer-
punkt des Kooperationsprojektes von Anfang an bewusst war, wurden von Seiten des
Kollegiums im Anschluss an den Pädagogischen Tag die unterschiedlichsten Wünsche
und Projektideen geäußert.
Die Ausarbeitung einer Kooperationsvereinbarung im Rahmen des KURS-Programms
Um Klarheit nach innen, aber auch nach außen zu schaffen, nahm das
Projektleitungsteam den Vorschlag zweier Lehrer auf, in einer Kooperationsverein-
barung den Schwerpunkt der Zusammenarbeit zwischen Betrieb und Schule festzu-
schreiben. Diese Kooperationsvereinbarung sollte, unterstützt vom baden-
württembergischen Kultusministerium, im Rahmen des KURS-Programms 25 einge-
gangen werden. Ein Team, das sich aus dem projektverantwortlichem Lehrer, dem
Doktoranden und zwei weiteren engagierten Lehrern zusammensetzte, erarbeitete ein
Kooperationskonzept, das bereits bestehende Formen der Zusammenarbeit absichern
und den Weg für neue Projekte freimachen sollte. Die Kooperationsvereinbarung
wurde den jeweiligen Leitungen in Schule und Betrieb zur Genehmigung vorgelegt
und auf einem Treffen am 18.2.2003 mit allen Beteiligten abgestimmt (Anlage 1).
Die Unterzeichung der Kooperationsvereinbarung im März 2003
Am 26.3.2003 unterzeichneten die Projektpartner im Rahmen einer Feierstunde die
gemeinsame Absichtserklärung.
25 Das KURS-Programm ist eine Initiative für ein landesweites Kooperationsnetz zwischen weiterführenden
Schulen und Unternehmen der jeweiligen Region. Es geht auf die Konzeption von Prof. Dr. G. Vollmer zurück
und wird vom Kultusministerium Baden-Württemberg unterstützt.
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