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Volltext - OPUS - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

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V11b hilft mir technische Geräte besser<br />

zu verstehen<br />

V11d veranlasst mich umweltbewusst zu<br />

handeln<br />

V11f hilft mir, Fragen des täglichen<br />

Lebens zu beantworten<br />

V11g hilft mir, im Alltag besser mitreden<br />

zu können<br />

V11k zeigt mir wichtige Zusammen-<br />

hänge zwischen Natur, Technik und<br />

Alltag auf<br />

V11m hat mit Dingen zu tun, die ich<br />

auch außerhalb der Schule mache<br />

Median<br />

Vnachher<br />

Median<br />

Tnachher<br />

U-Test<br />

2,45 3,09 0<br />

2,52 2,91 0,016<br />

2,5 3,04 0,001<br />

2,35 2,77 0,005<br />

2,67 2,86 0,332<br />

2,13 2,6 0,005<br />

V11a macht mir viel Spaß 2,73 3,57 0<br />

V11c weckt meine Neugier durch<br />

spannende Themen<br />

V11e ist so interessant, dass ich gerne<br />

meine Hausaufgaben mache<br />

V11h sollte in der Schule noch mehr<br />

Stunden einnehmen als jetzt (andere<br />

Fächer erhalten dafür weniger Stunden)<br />

V11i behandelt die Themen so<br />

gründlich, dass ich fast alles verstehe<br />

2,69 3,36 0,001<br />

1,96 2,31 0,045<br />

1,91 3,02 0<br />

2,7 3,12 0,013<br />

V11o ist abwechslungsreich gestaltet 2,6 3,49 0<br />

V11j veranlasst mich auch außerhalb der<br />

Schule zu experimentieren 2,24 2,81 0,001<br />

V11l regt mich dazu an, Fernsehsen-<br />

dungen über die im Unterricht be-<br />

handelten Themen anzusehen<br />

V11j veranlasst mich auch außerhalb der<br />

Schule zu experimentieren<br />

2,38 2,76 0,153<br />

1,87 2,43 0,003<br />

Tabelle 8: Interessantheit des Unterrichts (Auswertegruppe 3)

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