Volltext - OPUS - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

In Übereinstimmung mit einer Reihe von Freizeitstudien (Zinnecker u.a. 1993,
Bofinger 2001, Hössl u.a. 2002) wurde vor allem der Sport (Fußball spielen, Fahrrad
fahren, Tennis/Federball/Tischtennis spielen, Reiten, Schwimmen etc.) als wich-
tigstes Hobby angegeben. Mit weitem Abstand folgten Aktivitäten wie „Lesen“,
„Freunde treffen“, „Musikinstrument spielen“, „Computerspiele spielen“, „Malen
bzw. Zeichnen“ und „In der Natur sein“.
Eine geschlechtsspezifische Auswertung ergab weiterhin grundlegende Unterschiede
in der Freizeitgestaltung von Mädchen und Jungen. 36
Lesen
M usikinstrument spielen
Reiten
M alen, Zeichnen
Freunde treffen
M usik hören
Fahrrad fahren
Schwimmen
In der Natur sein
Tanzen, Balett
Spielen allgemein
Tennis, Federball, Tischtennis spielen
Fernsehen
Abbildung 30: Freizeitbeschäftigung weiblich – alle über 5 Nennungen (Auswertegruppe 1)
Fußball spielen
Computerspiele, Playstation
Fahrrad fahren
Tennis, Federball, Tischtennis spielen
Freunde treffen
Handball spielen
Lesen
Fernsehen
Schwimmen
M usikinstrument spielen
In der Natur sein
Volleyball, Basketball, Hockey spielen
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Abbildung 31: Freizeitbeschäftigung männlich – alle über 5 Nennungen (Auswertegruppe 1)
36 Analyse von Mehrfachantworten.
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