08.02.2014 Views

χρόνια - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

χρόνια - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

χρόνια - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Μέχρι τώρα οι προηγμένες χώρες τοποθέτησαν ανθρώπους με εκπαίδευση μηχανικού<br />

σε θέσεις λήψεως αποφάσεων στην κορυφή της διοικήσεως. Στη σύγχρονη<br />

εποχή μας της Τεχνολογίας, ο κλάδος διοικήσεως ζητά τεχνική βοήθεια για ποικίλα<br />

τεχνικά προβλήματα και για διάφορους τεχνολογικούς οργανισμούς.<br />

Έτσι η εκπαίδευση στο ποσοτικό σκέπτεσθαι καθώς και στην εφαρμογή επιστημονικής<br />

γνώσης σε χρήσιμους σκοπούς πρέπει να συνεχισθεί, προετοιμάζοντας ανθρώπους<br />

για πολλά είδη εργασίας. Η εκπαίδευση του μηχανικού σε οποιαδήποτε<br />

στενή έννοια θα απεδεικνύετο ανεπαρκής, αλλά η εκπαίδευση του μηχανικού στην<br />

πλατύτερη της σημασία, θα απαιτηθεί, σαφώς όχι μόνον από επαγγελματίες μηχανικούς,<br />

αλλά επίσης από πολλούς σκεπτόμενους ανθρώπους οι οποίοι έχουν τέτοια<br />

ποικίλα ενδιαφέροντα όπως: η κατασκευή, η επιχείρηση, οι νόμοι και οι Τράπεζες,<br />

η κυβέρνηση, η διοίκηση και η δημιουργία πολιτικής. Διαφοροποίηση της εκπαιδεύσεως<br />

μηχανικού ασφαλώς ενδείκνυται και φαίνεται ότι ο αριθμός αυτών που τη<br />

χρειάζονται μπορεί μόνον να αυξηθεί.<br />

Επίλογος<br />

Στη χώρα μας υπάρχουν 2 τεχνικά Πανεπιστήμια –το Ε.Μ. Πολυτεχνείο– και το Πολυτεχνείο<br />

Κρήτης και τέσσερις Πολυτεχνικές Σχολές –του Παν. Θεσσαλονίκης, του Παν.<br />

Θράκης και του Παν. Πατρών και του Παν. Θεσσαλίας. Τα Πανεπιστήμιά μας αυτά<br />

προσαρμόζονται στην αλληλοεπίδραση αυτή με την Τεχνολογία ακολουθώντας τις<br />

διεθνείς τάσεις παρ’ όλον ότι η σύγχρονη τεχνολογία στη χώρα μας είναι μειωμένη<br />

τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά.<br />

Εν συντομία θα δώσω την εξέλιξη του Ε.Μ.Π. από την οποία προκύπτει η παράλληλη<br />

πορεία τόσο με τα ξένα αντίστοιχα Ιδρύματα όσο και τη διεθνή Τεχνολογία.<br />

Το Ε.Μ.Πολυτεχνείο έκανε την εμφάνισή του το πρώτον το 1837 με την ονομασία<br />

Πολυτεχνικό Σχολείο ως δημοτικό σχολείο Τεχνικής Εκπαιδεύσεως, που λειτουργούσε<br />

Κυριακές και εορτές. Το 1840 γίνεται συνεχούς λειτουργίας και εγκαθίσταται σε δικό<br />

του κτήριο στην Οδό Πειραιώς. Το σχολείο αναπτύσσεται συνεχώς και προστίθενται τα<br />

γενικά μαθήματα ενώ η οργάνωσή του περιλαμβάνει χειμερινό και θερινό εξάμηνο.<br />

Από το 1844-1862, δημιουργείται Ανώτερον Σχολείον που περιλαμβάνει Αρχιτεκτονική<br />

και Καλές Τέχνες. Εισάγονται η Μηχανουργία και η Μαγνητική και ο Στατικός<br />

Ηλεκτρισμός. Το 1860 εισάγεται ο Τηλέγραφος.<br />

Από 1862-1873 εισάγονται περισσότερα μαθήματα και διοργανούται το Μηχανουργείο<br />

και Τηλεγραφικό Εργοστάσιο. Το 1873 μεταφέρεται στα κτήρια της οδού<br />

Πατησίων και ονομάζεται Μετσόβιον Πολυτεχνείον.<br />

Το 1887 στο Μ.Π. ιδρύονται 3 Σχολές 4-ετούς φοιτήσεως: Πολιτικών Μηχανικών, Μηχανουργών<br />

και Γεωμετρών - Εργοδηγών. Το 1914 δίδεται στο Ίδρυμα η ονομασία Εθνικόν<br />

Μετσόβιον Πολυτεχνείον, Περιλαμβάνει τις Σχολές Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανολόγων<br />

(πρώην Μηχανουργών). Οι σχολές αυτές είναι ανώτατες και 4-ετούς φοιτήσεως.<br />

Το 1917 η Ανωτάτη Σχολή Μηχανολόγων μετατρέπεται σε Ανωτάτη Σχολή Μηχανολόγων<br />

και Ηλεκτρολόγων ενώ ιδρύονται οι Σχολές Αρχιτεκτόνων, Χημικών Μηχανικών<br />

και Τοπογράφων Μηχανικών. Στη Σχολή προστίθενται συνεχώς μαθήματα και<br />

δημιουργούνται νέα εργαστήρια. Τα μαθήματα ήταν μικτά και όλα υποχρεωτικά. Η<br />

φοίτηση είναι 5-ετής, πράγμα που συζητούν τώρα πολλά Πανεπιστήμια του κόσμου.<br />

Όμως από του 1960 διαφαίνεται η ανάγκη διαχωρισμού των δύο περιοχών. Τούτο<br />

έγινε το 1975. Στη Σχολή Ηλεκτρολόγων, λόγω της προόδου της Τεχνολογίας, δημιουργούνται<br />

δύο κύκλοι σπουδών του Ενεργειακού και του Ηλεκτρονικού Μηχανικού. Από το<br />

1991 η Σχολή μετονομάσθηκε σε Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών<br />

με τρεις τομείς, Ηλεκτρικής Ισχύος, Ηλεκτροεπιστήμης και Πληροφορικής.<br />

Ο κάθε τομέας αντιστοιχεί σε μια ειδικότητα ακολουθώντας την πορεία της Τεχνολογίας.<br />

Εντελώς τελευταία η εξειδίκευση αυτή εθεωρήθη ότι δεν είναι πλέον επαρκής<br />

και καθιερώθηκε το πρόγραμμα σπουδών να ακολουθεί ένα κορμό μαθημάτων<br />

Ε Ν Ο Τ Η Τ Α I : Α Π Ο Τ Η Ν Ι Σ Τ Ο Ρ Ι Α Τ Ο Υ Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Υ<br />

177

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!