χρόνια - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

μένη, το οποίο διανέμεται παράλληλα με το βιβλίο «Φυσικοχημεία» του Ν. Ρακιντζή.
(β) Τον εκσυγχρονισμό των υπαρχουσών εργαστηριακών ασκήσεων με σύγχρονο
εξοπλισμό και τη συγγραφή νέου θεωρητικού μέρους από το ΔΕΠ του Τομέα.
(γ) Το σχεδιασμό και την αγορά εξοπλισμού για την εγκατάσταση νέων σύγχρονων
εργαστηριακών ασκήσεων.
(δ) Την εισαγωγή των Η/Υ στη διδασκαλία της θεωρίας και των εργαστηριακών
ασκήσεων του μαθήματος.
2. Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ Η/Υ ΣΤΗ ΔΙΔ ΑΣΚ ΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑΣ:
Το ακαδημαϊκό έτος 2005-06, για πρώτη φορά και με την υποστήριξη του Τομέα
Επιστήμης και Τεχνικής των Υλικών, εισήχθη η χρήση του Η/Υ στη διδασκαλία του
μαθήματος της Φυσικοχημείας, με τη μορφή ειδικής εργαστηριακής άσκησης, στα
πλαίσια του εργαστηριακού σκέλους του μαθήματος «Φυσικοχημεία ΙΙ», του 3 ου εξαμήνου
της Σχολής Χημικών Μηχανικών. Το όλο project – σχεδιασμός της ίδιας της
άσκησης, προμήθεια της αναγκαίας υλικοτεχνικής υποδομής, διαμόρφωση ενός πρώτου
εργαστηριακού οδηγού κ.λπ. – χρηματοδοτήθηκε από το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. Την ευθύνη
για την ανάπτυξη και διαρκή βελτίωση του όλου εγχειρήματος έχει ο λέκτορας της
Σχολής Χημικών Μηχανικών κ. Στέλιος Πολυμένης, ενώ η διεξαγωγή της άσκησης
ανατέθηκε στον υποψήφιο διδάκτορα της Σχολής, κ. Γρηγόρη Γρηγοριάδη.
Σκοπός της άσκησης είναι, αφενός η εξοικείωση των σπουδαστών στη χρήση
εξειδικευμένου εκπαιδευτικού λογισμικού με αναφορά στο γνωστικό αντικείμενο
της Φυσικοχημείας (και πιο συγκεκριμένα στο αντικείμενο «καταστάσεις της ύλης
– φυσικά συστήματα») και, αφετέρου, να φέρει σε επαφή τους σπουδαστές με μια
σειρά σύγχρονα υπολογιστικά εργαλεία για την επίλυση υπολογιστικών θεμάτων
Φυσικοχημείας σε περιβάλλον Η/Υ. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούνται εξελιγμένα
εποπτικά μέσα διδασκαλίας, όπως ψηφιακός ηλεκτρονικός πίνακας (smart board), ο
οποίος συνδέεται με ψηφιακό προβολέα video.
2.1 Υπολογισ τικό περιβάλλον και λογισμικό:
Χρησιμοποιείται περιβάλλον WINDOWS XP, Professional Edition. Για τους σκοπούς της
άσκησης χρησιμοποιούνται ή/και απαιτούνται οι παρακάτω εφαρμογές λογισμικού:
• PChem, εκπαιδευτικό λογισμικό του Πανεπιστημίου του Όρεγκον,
• Crocodile Chemistry, λογισμικό εξομοίωσης εργαστηριακών ασκήσεων
• Microsoft FORTRAN, γλώσσα προγραμματισμού
• Microsoft Excel, λογισμικό spreadsheeting,
• Microsoft Word, λογισμικό επεξεργασίας κειμένου
Η άσκηση διεξάγεται στο εργαστήριο Η/Υ (PC Lab2) της Σχολής Χημικών Μηχανικών
ΕΜΠ, σε ομάδες των 3 σπουδαστών, με ρυθμό 2 ομάδες σε κάθε ημέρα
εργαστηρίου, 3 ημέρες την εβδομάδα, επί 10 εβδομάδες.
2.2 Διαδικασία διεξαγωγής:
Η άσκηση περιλαμβάνει τρεις διακριτές, μεταξύ τους, ενότητες:
• επίδειξη δυνατοτήτων του εκπαιδευτικού λογισμικού και εξοικείωση των σπουδαστών
στη χρήση του,
• παρουσίαση βασικών τεχνικών προσομοίωσης – μοντελοποίησης ενός φυσικοχημικού
προβλήματος και κατάστρωσης του αλγορίθμου για την επίλυσή του,
• πρακτική εξάσκηση των σπουδαστών στη χρήση του διατιθέμενου λογισμικού
για την επίλυση προβλημάτων.
Οι παραπάνω ενότητες διατρέχονται ταυτόχρονα, μέσα από την παρουσίαση και
ανάλυση ενός συγκεκριμένου φυσικοχημικού προβλήματος, το οποίο θα επιλέγεται
254 Σ . Π Ο Λ Υ Μ Ε Ν Η Σ , Γ Ρ. Γ Ρ Η Γ Ο Ρ Ι Α Δ Η Σ