Die Weltraetsel

55271 Haeckel: Die Welträtsel
249
demjenigen der übrigen Vertebraten durch gewisse
Eigentümlichkeiten, welche allen Gliedern der Klasse
gemeinsam sind, vor allem die überwiegende Ausbildung
der ersten und vierten Blase, des Großhirns und
Kleinhirns, während die dritte Blase, das Mittelhirn,
ganz zurücktritt. II. Trotzdem schließt sich die Hirnbildung
der niedersten und ältesten Mammalien (Monotremen,
Marsupialien, Prochoriaten) noch eng an
diejenige ihrer paläozoischen Vorfahren an, der karbonischen
Amphibien (Stegozephalen) und der permischen
Reptilien (Tokosaurier). III. Erst während der
Tertiärzeit erfolgt die typische volle Ausbildung des
Großhirns, welche die jüngeren Säugetiere so auffallend
vor, den älteren auszeichnet. IV. Die besondere
(quantitative und qualitative) Ausbildung des Großhirns,
welche den Menschen so hoch erhebt, und welche
ihn zu seinen vorzüglichen psychischen Leistungen
befähigt, findet sich außerdem nur bei einem
Teile der höchst entwickelten Säugetiere der jüngeren
Tertiärzeit, vor allem bei den Menschenaffen (Anthropoiden).
V. Die Unterschiede, welche im Gehirnbau
und Seelenleben des Menschen und der Menschenaffen
existieren, sind geringer als die entsprechenden
Unterschiede zwischen diesen letzteren und den niederen
Primaten (den ältesten Affen und Halbaffen). VI.
Demnach muß die historische stufenweise Entwicklung
der Menschenseele aus einer langen Kette von
Digitale Bibliothek Band 2: Philosophie