presente y futuro - Educación Especial

Introducción
Capítulo 6
Hace falta un pueblo entero para educar a un niño o cómo superar
la banalidad de la exclusión
Amando Vega Fuente 1
Manuel López Torrijo 2
Todos los proyectos de inclusión educativa de Europa, las Convenciones de Naciones
Unidas que abordan cuestiones relacionadas con la discapacidad y la educación, las apor-
taciones de las investigaciones educativas en torno al alumnado con necesidades educa-
tivas especiales o nuestros proyectos de escuela inclusiva de poco sirven si no existen
unos recursos humanos que permitan a las personas con discapacidad desarrollar su auto-
nomía personal y social. Es más: hace falta un pueblo entero para educar a una persona,
tenga limitaciones o no.
La educación inclusiva exige, por esto, un compromiso mayor de lo que a simple
vista puede parecer. Aunque, por otra parte, resulte sencillo su planteamiento pues se
trata de respetar el derecho a la educación que tienen las personas, más allá de sus limi-
taciones. Y precisamente, por esta aparente contradicción, su desarrollo implica profesio-
nales preparados y comprometidos tanto dentro como fuera de la escuela. Sólo desde un
trabajo bien conjuntado en los centros escolares se puede desarrollar una acción educa-
dora inclusiva, que supere la banalidad de la exclusión.
Porque es la comunidad educativa en su sentido más amplio, el pueblo entero, la que
posibilita el crecimiento personal y social de las personas con discapacidades dentro y
fuera de la escuela, todas las personas que conviven en el centro, profesionales y no pro-
fesionales, incluidos los alumnos, conforman la comunidad escolar inclusiva. Pero en
ella también están, aunque de otra forma, los miembros de las familias, los vecinos del
barrio o ciudad, los profesionales de los servicios de atención primaria, los especialis-
tas que prestan apoyos específicos (logopedia, psicomotricidad...), sin olvidar a los ciu-
dadanos del entorno. Todos juntos conforman ese "pueblo entero" que necesita el niño
para crecer como persona.
1 Universidad del País Vasco.
2 Universidad de Valencia.
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