Educar en contingencia durante la COVID-19 en México

El tipo de acceso a internet, en el caso de los docentes
de educación media superior (Tabla 3.22) fue mayoritariamente
por módem en casa (87%). Asimismo,
una buena parte cuenta con celular con internet
propio (41%).
Tabla 3.22 Tipo de acceso a internet de docentes de educación media superior (n= 11 850)
Forma de acceso a internet*
Porcentaje
Módem en casa 87%
Celular con internet propio 41%
A través de un tercero 7%
Tableta con internet propio 7%
Ninguna forma de acceso 1%
*Cada porcentaje es independiente y se refiere a la muestra total.
La velocidad promedio de acceso a internet fue de
19.2 megabits por segundo, con una desviación
estándar de 28. Esta amplia dispersión se puede
apreciar en el histograma de la Gráfica 3.29. La
velocidad registrada se obtuvo del dispositivo con el
cual respondieron la encuesta. La velocidad promedio
es muy buena, pero debe recordarse que en los
hogares hay varios dispositivos y personas ocupando
la misma red, lo que disminuye considerablemente
la velocidad de la conectividad.
Gráfica 3.29 Velocidad de internet reportada por docentes de educación media superior (n = 11 850)
18%
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
1-4
4-7
7-10
10-13
13-16
16-19
19-22
22-25
25-28
28-31
Mbps
31-34
34-37
37-40
40-43
43-46
46-49
>49
157