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Educar en contingencia durante la COVID-19 en México

Conocer la realidad es condición indispensable para cambiar y mejorar. Condición indispensable, sí, pero no suficiente, pues es preciso que se desarrollen políticas activas para resolver los problemas o desajustes encontrados. El estudio que ahora se presenta es un buen ejemplo del enorme esfuerzo de México para conocer el impacto de la pandemia en la educación. El amplio número de participantes facilita la obtención de la información del profesorado, del alumnado y de las familias sobre tres dimensiones nucleares del proceso educativo: aprendizaje, bienestar emocional y herramientas tecnológicas.

Conocer la realidad es condición indispensable para cambiar y mejorar. Condición indispensable, sí, pero no suficiente, pues es preciso que se desarrollen políticas activas para resolver los problemas o desajustes encontrados. El estudio que ahora se presenta es un buen ejemplo del enorme esfuerzo de México para conocer el impacto de la pandemia en la educación. El amplio número de participantes facilita la obtención de la información del profesorado, del alumnado y de las familias sobre tres dimensiones nucleares del proceso educativo: aprendizaje, bienestar emocional y herramientas tecnológicas.

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El establecimi<strong>en</strong>to de canales de comunicación a<br />

través de <strong>la</strong> tecnología no debe perderse. Los padres,<br />

madres y tutores deb<strong>en</strong> continuar <strong>en</strong> estrecho vínculo<br />

con sus hijos y sus profesores. Asimismo, el esfuerzo<br />

que hicieron para que los estudiantes contaran<br />

con medios sufici<strong>en</strong>tes para su apr<strong>en</strong>dizaje, es un<br />

esfuerzo que debe continuar. Es altam<strong>en</strong>te probable<br />

que <strong>la</strong> tecnología siga si<strong>en</strong>do un eje fundam<strong>en</strong>tal<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> educación futura. Por ello, será necesario<br />

que se provea a los estudiantes con herrami<strong>en</strong>tas<br />

e infraestructura tecnológica que les ayude a consolidar<br />

su proceso educativo. Esto ape<strong>la</strong> al trabajo<br />

y <strong>la</strong> disposición de los padres.<br />

También es necesario que los padres, madres y<br />

tutores continú<strong>en</strong> involucrándose <strong>en</strong> el uso crítico<br />

y reflexivo de <strong>la</strong> tecnología para que puedan guiar a<br />

sus hijos. Será muy conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te que se d<strong>en</strong> procesos<br />

de capacitación para padres, también a través de<br />

internet, con dos propósitos: apr<strong>en</strong>der a usar <strong>la</strong>s<br />

tecnologías educativas y apr<strong>en</strong>der a discriminar<br />

<strong>la</strong> información de calidad. Sabemos que muchos<br />

estudiantes, sobre todo pequeños, requier<strong>en</strong> del<br />

apoyo de los padres. Además, <strong>la</strong> educación familiar<br />

permea <strong>en</strong> los hijos, de ahí que haya que poner gran<br />

at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> <strong>la</strong> capacitación de los padres.<br />

Para los padres, madres y tutores, este ha sido un<br />

reto inconm<strong>en</strong>surable. Han debido lidiar con <strong>la</strong> pandemia,<br />

<strong>la</strong> cuar<strong>en</strong>t<strong>en</strong>a, los problemas de trabajo, <strong>la</strong>s<br />

necesidades económicas y <strong>la</strong> formación de los hijos.<br />

Esto ha repres<strong>en</strong>tado un reto mayúsculo del cual,<br />

<strong>en</strong> su gran mayoría, han salido bi<strong>en</strong> librados. Por<br />

ello es fundam<strong>en</strong>tal que se exti<strong>en</strong>da <strong>la</strong> cobertura de<br />

internet a precios accesibles, y facilitar <strong>la</strong> conexión<br />

<strong>en</strong> los hogares. También será conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te contar<br />

con programas de apoyo económico para que los<br />

padres de familia puedan adquirir equipos necesarios<br />

con el propósito de que los alumnos apr<strong>en</strong>dan sin<br />

mayores restricciones.<br />

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