Klassenkämpfe in der BRD - Instituts für kritische Theorie (InkriT)

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den wäre zwischen einer Kritik, die Praxisperspektiven eröffnet, und
einer bloßen positiven Setzung. Indem Damus hier nicht differenziert,
gerät er in die Bahn dessen, was er kritisiert: des Schematismus.
Wolfgang Griep (Bremen)
Sprach- und Literaturwissenschaft
Searle, John R.: S p r e c h a k t e. Ein sprachphilosophischer Essay.
Frankfurt/M. 1971 (306 S., br., 18,— DM). .
J. R. Searles Buch über Sprechakte steht in der Tradition der angelsächsischen
Philosophie der Normalsprache, die sich in der neueren
Sprachphilosophie als Reaktion auf die Fehlschläge einer von Russell,
Carnap, Tarski u. a. vorangetriebenen formallogischen Schematisierung
der Umgangssprache ausgebildet hat. Mit Wittgensteins Spätphilosophie
zerfiel die am Erfolg der ,Principia Mathematica' für die
Grundlegung der Mathematik orientierte Hoffnung, nicht nur eine
empiristische Wissenschaftssprache aus logischer Syntax und Semantik
zu entwickeln (Russell), sondern in sprachwissenschaftlicher
Absicht die natürliche Sprache selber über den Leisten formaler Kalküle
zu spannen (Carnap). Die .linguistic phenomenology' (Austin)
hat dann in anhaltender Diskussion und zielstrebiger Schulenbildung
die unter Wittgensteins theoriefeindlicher Deskription systemlos
zerfallenden Sprachspiele wieder zu einer Grundeinheit der Sprache
und Analyse zusammengefaßt: den Sprechakt. Austin und die von
ihm vertretene Schule hat es allerdings nicht vermocht, die grundsätzliche
Einsicht in das pragmatische Fundament der Sprache in eine
überzeugende Systematik überzuführen: das hartnäckige Festhalten
an Theorieabstinenz und der unkritisch hingenommenen Positivität
der Sprache, die als Thesaurus des besten Sagens und damit von
Wahrheit genommen wurde, hat seinen Ansatz in eine Unzahl zwar
subtiler und scharfsinniger, aber kontroverser und selbstgenügsamer,
im Gestus oft beiläufiger und anekdotischer Untersuchungen
zerfahren lassen. Seine Taxonomie von ,illokutionären' Sprechakten,
wie er die Verwendungsweisen der Sprache nennt (How to do
Things with Words), ist über eine Theorie von ,Fehlschlägen' und den
Grundriß einer fünfklassigen Einteilung hinaus nicht fortgeschritten.
Searle, der im vorliegenden Buch Ergebnisse seiner Dissertation
und einer Reihe von bereits publizierten Aufsätzen neu verarbeitet,
hat das Erbe dieser realistisch-kommunikativen Sprachauffassung in
systemlosem Gewand aufgenommen und die Theorie der Sprechakte
neu entfaltet. Unter Sprechakten versteht Searle Aktivitäten der
Rede, die analytisch in einzelne Aspekte zerlegt werden: in einen
Äußerungsakt — wir äußern Wörter und Sätze, wenn wir sprechen;
in einen propositionellen Akt — wir beziehen uns auf einen Gegenstand
und sprechen ihm Eigenschaften zu; und einen illokutionären