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<strong>Viagem</strong> <strong>ao</strong> <strong>Brasil</strong> 457<br />

Posso julgar mais convenientemente das escolas e colégios do<br />

Rio de Janeiro do que das acima referidas.<br />

Escola Central. Alguns desses estabelecimentos do Rio de Janeiro<br />

são excelentes. A Escola Central merece uma referência especial.<br />

Corresponde <strong>ao</strong> que entre nós se denomina Scientific School, e em nenhuma<br />

outra parte do <strong>Brasil</strong> vi um estabelecimento de instrução onde os métodos<br />

aperfeiçoados sejam tão altamente apreciados e tão generalizadamente<br />

adotados. Os cursos de matemática, química, física, ciências naturais, são<br />

larga e seriamente feitos; porém mesmo nesse estabelecimento fiquei impressionado<br />

pela mesquinhez dos meios de demonstrações práticas e experimentais;<br />

os professores não me parecem haver suficientemente compreendido<br />

que as ciências físicas não se ensinam unicamente ou principalmente<br />

pelos manuais. As facilidades concedidas <strong>ao</strong>s alunos dessa escola, e talvez<br />

mais ainda <strong>ao</strong>s da Escola Militar, são muito grandes; o ensino é inteiramente<br />

gratuito, e na Escola Militar, os estudantes são, não somente alimentados,<br />

vestidos, etc., como também recebem um soldo, sendo considerados<br />

como pertencentes <strong>ao</strong> Exército no dia em que são admitidos na escola.<br />

O Colégio D. Pedro II é a melhor instituição do gênero que vi<br />

no <strong>Brasil</strong>; corresponde às nossas High Schools da Nova Inglaterra 194 Faz jus<br />

inteiramente à boa fama de que goza.<br />

Escolas primárias. Pouco vi das escolas primárias. Num país<br />

de população escassa e disseminada numa área imensa, é necessariamente<br />

difícil, a não ser nas grandes cidades, conseguir reunir crianças numa escola.<br />

Nos lugares em que se puderam organizar estabelecimentos desse gênero, o<br />

ensino é gratuito; infelizmente, os professores são muito poucos numerosos,<br />

a educação é limitada e bem fracos os meios de instrução, Escrita, leitura<br />

e cálculo, com tinturas o mais ligeiras possível de geografia, eis o programa<br />

dessas escolas. Os professores têm grandes dificuldades a vencer; não são<br />

suficientemente prestigiados pela coletividade. Esta não sabe apreciar convenientemente<br />

a importância da instrução, como base necessária e fundamental<br />

de uma civilização superior. Observei, entretanto, em todo o <strong>Brasil</strong>,<br />

194 E dos liceus franceses. O programa é absolutamente o mesmo, apenas, no <strong>Brasil</strong>, se ensinam<br />

séria e longamente as línguas vivas. (Nota da tradução francesa.)

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