Revista de Letras - Utad

Contributos para a análise da elipse lacunar (gapping) 99(15) Basta-me saber-te nesta sala para que eu [fique] tranquilo (85)(16) Cada lágrima [era / parecia] um olho que lhe desce as bochechas (88)(17) Se o casal de indianos [estivesse] por ali, o pequeno mostrava-me ao grande e enfiava--me no cabaz (139)“Sôbolos Rios Que Vão”:(18) A harpa da dona Irene [era / parecia] um arrepio a ganhar espessura transformando-senum jorro de gotas que desciam sobre ele (19)(19) E de facto as cegonhas desgrenhavam a cobertura do chalé com um menino de barroincapaz de fazer chichi para o lago onde [havia] papéis e ramos secos (21)(20) Apeteceu-lhe que (…) lhe entregassem um saxofone para um pasodoble enquanto afamília [batia] palmas a compasso (22)(21) Voltou-se na direcção da parede onde [viu] um mosquito achatado que nunca notou (87)(22) A diminuir o oxigénio porque um ponteiro vermelho [recuou] do trinta para o vinte(104)(23) No último sábado que lá fui (…) o lameiro substituído por milho, a vereda das amoras[era agora] uma rua de emigrantes com leões de faiança (126)(24) E então compreendi que o Mondego [era / parecia] uma melancolia custosa a lutar porexprimir-se, chamam àquilo rio e sobre ele vamos na esperança que [seja] nadirecção do mar quando [não há] mar algum (162)(25) A minha mãe afiança que eu [sou] de chumbo (188)(26) – não imaginava que de perto as andorinhas [eram] horríveis (192)5. Análise do corpus antuniano5.1 Comecemos por O Arquipélago da Insónia.Optámos por dividir este breve corpus em três grupos.Quanto ao primeiro, que corresponde aos quatro primeiros exemplos,mostra casos de elipse lacunar em contexto de oração subordinada causal,introduzida pela conjunção ‘porque’ ou então pela locução ‘visto que’.O segundo, que corresponde aos exemplos (5) a (9), oferece-nos contextosem que se afigura possível a reconstituição sempre do mesmo tipo de verbo, deum lugar, do tipo de ‘haver’, em contexto de subordinada adverbial relativa,encetada por ‘onde’ ou ‘em que’.O terceiro, que integra os exemplos (10) a (17), apresenta casos de elipselacunar do que parecem ser verbos copulativos, quer em contextos de frasesimples (exemplos 10, 11 e 16), quer de frase complexa por subordinação (osrestantes). Vejamo-los com algum detalhe.Quanto ao primeiro grupo, concentremo-nos apenas nas subordinadascausais, e ignoremos as orações matrizes que servem por ora paracontextualização). Repare-se que os SN’s lexicalmente realizados como ‘narizespostiços’, ‘andaimes’ e ‘tocas de raposa’ tornam possível, pelas suas qualidadestemáticas, a reconstituição das formas de ‘haver’, verbo de um lugar, pois eles